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科 目
数 学
年 级
四年级
设 计 者
陆阿宝
课 题
第四单元整理和复习
学习 目标
1.我能掌握本单元学过的知识。2.我能用学过的知识解决一些相关的问题。
单元知识点
见课件或导学案的第二部分单元知识点。
课前口算：
一.出示学习目标
学生读目标
二.介绍本单元的知识点
1.小数的意义和读写法
2.小数的性质和比较大小
3.小数点移动引起小数大小变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
三.整理复习题（小组选题）
1.说说下面每个小数的意义：
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
说一说小数的读法与整数的读法有什么不同？
2.比较下面个数的大小，并说一说是怎么比较的？
8.7 7.9 4.300 4.3 2.613 2.614 0.41 0.409
570cm 5.70m 70g 0.7kg
3.下面各数和3.54比较，大小有什么变化？
3.54 0.354 0.0354 35.4 3540
4.按照要求完成下面各题：
（1）求下面各数的近似数：
1.96（精确到十分位）
2.104（精确到百分位）
求小数的近似数应注意到什么？
（2）把254700改写成用万作单位的数（保留一位小数）
五、课堂总结：
本节课你学会了什么？
永和中心校四年级数学下册学案
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