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劝学唐代颜真卿的《劝学》三更灯;劝学古乐府诗《长歌行》 百川东;孔子曰：“学而时习之， 不亦;劝学;《荀子》劝学;劝学劝 学劝勉学习 作;劝学 荀子（公元前313;劝学 荀子是先秦儒家学派;劝学 荀子认为后天环境和;正音中（zhòng） 輮（ró;①君子：此指有学问、有修养的人;劝学译文：靛青，从蓝草中提取，;劝学译文：冰，水凝结成它，可是;青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水;劝学木直中绳，輮以为轮，其曲中;劝学虽有槁暴，不复挺者，輮使之;劝学故木受绳则直，金就砺则利，;劝学君子博学而日参省乎己，则知;找出本段论述的事物及特点其中说;蓝 青 ;学习的意 义提高自己改变自己;找出第一段的中心句并概括：　　;劝学第二段吾尝终日而思矣，不如;劝学登高而招，臂非加长也，而见;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也;登高而招，臂非加长也，而见者远;假舆马者，非利足也，而致千里；;劝学假舆马者，非利足也，而致千;劝学君子生非异也，善假于物也。;跂而望 登高博;学习的作 用弥 补不;找出第二段的中心句并概括：君子;又快下雨了！！积土成山，风雨兴;这深潭里有蛟龙！！你也看到过吗;劝学第四段积土成山，风雨兴焉；;劝学故不积跬步，无以至千里；不;骐骥一跃,不能十步我是千里马，;驽马十驾，功在不舍。我不是骏马;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，;蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃;蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄;学习方法和态度积累坚持专心积土;思考：第三段主要讲了什么内容？;运用大量生活中常见的事理作比喻;关 于 设 喻 设;而并列连词递进连词承接连词转折;1、并列关系：可不译，有时译为;1.以日常生活中常见的事情或现;1、每人写一个比喻句，阐述知识;2、请同学们运用对比设喻的方法