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四年品德与社会（上） 第一单元复习题 一、填空 1、左邻右舍之间彼此（了解），互相（关心），形成一种（融洽）的气氛，会令人心情（舒畅），感到（快乐）和（温暖） 2、为了加强邻里之间的交流，密切邻里之间的关系，对邻居要有初步的（了解）。 3、（远亲不如近邻），邻里交往有的时候比亲属交往还要密切。 4、 邻里之间要互相（尊重）互相(理解).当邻居间发生矛盾，产生误会时，应该彼此（谅解），彼此（谦让），和睦相处。 5、（互相尊重）是邻里之间和睦相处的前提。 6、六尺仁义巷告诉我们（邻里之间应该相互理解，相互谦让，才能和睦相处）。 7、文明的邻里关系，需要我们大家共同(建立)，共同(维护)。每位同学都应争做文明生活的标兵。 8、热心帮助别人，不仅可以使有困难的人走出（困境），也会给自己带来（好心情）。 9、邻里之间只有（齐心协力），（互相帮助），才能把生活环境创造得更加美好。 10、今年10月1日是中华人民共和国成立（　65　　）周年。 11、（ 钓鱼岛 ）及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中方对其拥有无可争议的 （ 主权 ）。神圣不容侵犯。 二判断 1、教师节到了，小丽想把校园花坛里的花摘一些送给班主任老师。 ( × ) 2、刘璐的妈妈经常拆看同学寄给刘璐的信，刘璐就和妈妈大吵大闹。 ( × ) 3、为了帮助家里卖秋菜，李晓的爸爸不让他上学了。 ( × ) 4、在背后议论别人是很正常的事情。 ( × ) 5、热心帮助别人，不仅可以使有困难的人走出困境，也会带给自己好心情. ( √) 三、 选择 1、邻里之间和睦相处的前提是 （ A ） A 互相尊重 B 互相理解 C 互相谦让 2、下面几个同学的行为，其中错误的是 （ B ） A 大为看见邻居李爷爷买了很多菜，主动上前帮助李爷爷拎菜。 B 小刚为了参加明天的歌咏比赛，半夜了还在家里练习唱歌。 C 晓明为了不影响邻居大哥哥学习，把电视机的音量调小了。 3、下面几个同学的行为，其中正确的是 （ A ） A 小红怕邻居张奶奶滑倒，主动把楼道里的积水拖干净了。 B 大为悄悄对小明说那就是我家里邻居苗苗，她这次考试才得了56分。 C 借邻居家东西，不用打招呼就可以拿走。 四、简答题 （一）为了密切邻里之间的关系，你有哪些好的想法和建议？ 1、见到邻居主动打招呼。 2、经常和邻居沟通。 3、和邻居小朋友一起玩。 4、邀请邻居到自己家做客。 5、邻居有困难主动帮助。 （二）给你的小区制定一个文明公约？ 1、尊老爱幼 2、不乱扔垃圾 3、爱护公共设施 4、不在小区内大声喧哗 5、语言文明，不说粗话 6、爱护花草树木 (三) 怎样建立良好的邻里关系？ 1 要彼此尊重和理解。 2 要以身作则希望别人做到的，自己首先要做到。 3 把自己对邻居的理解和关爱付诸行动。 五、填表格 1你为邻居奉献过爱心吗？请填写两件事，并谈谈你当时的感受。 时 间 为邻居做了什么 感 受 10月3日 给李奶奶送报纸 帮助别人很高兴 10月14日 帮王爷爷取牛奶 为别人服务很愉悦 第二单元复习题 一1、生活中处处有规则（家庭中）有规则，（学校中）有规则，（社会中）也有规则。 2、任何一项游戏都要有规则，游戏规则是由（游戏设计者）制定，并由（参加游戏的人）不断完善的。 3、社会生活中处处有（规则）。正是这些规则对人们行为的（约束）才给我们的生活带来（方便）并提供（安全）保障。 4、俗话说：（国有国法，家有家规）。国家法律是由国家的（立法机关）制定，国家政权保障执行的行为规则。规则对人们有（约束）作用，但同时也是为人们服务的。 5、（宪法）是国家的根本大法，具有（最高）的法律效力，是制定其他法律法规的（依据）。新中国第一部宪法产生于（1954）年（9）月。 6、为了使广大少年儿童的合法权益不受侵害，国家专门制定了：（《义务教育法》，《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》） 7、（1986）年（4）月，我国颁布了（《义务教育法》）。义务教育法规定：我国实行（九）年义务教育。 8、（1999）年我国颁布预防未成年人犯罪法。（1991）年颁布《未成年人保护法》。 9、（《小学生日常行为规范》）是国家为我们小学生制定的行为准则。 10、生活中我们不仅要（知法），（守法）。还要善于利用（法律法规）来保护自己，家人和同学的合法权益。 11、（有法必依，执法必严，违法必究），这是我们国家实施法律法规的重要原则。 12、遵守规则应从（小时）做起，从（小事）做起，