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干部在线学习平台建设建议方案 干部在线学习平台建设建议方案 为拓宽干部学习渠道，有效解决干部学习个性化、差别化需求，提高干部教育培训的信息化水平，着力打造学习型干部，建立具有XX试验区特色的干部在线学习平台（以下简称 平台 ），制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《2011 2020年干部教育培训改革纲要》提出的要求，不断创新干部教育培训形式，健全和完善干部理论学习的激励和约束机制，推进干部理论学习的制度化、科学化、规范化和常态化，有效提高领导干部政治理论水平和综合素质，为实现XX试验区强区升位、跨越发展提供有力的人才支持。 二、目的意义 实现XX试验区经济社会的跨越式发展，关键在人，关键在各级干部的素质。干部教育培训由传统的 组织调训，集中学习 向 自主学习，网络培训 转变，是一场深刻的革命。开发利用现代远程信息技术开展干部教育培训，具有一次投资、长期受益的优势，既经济适用又快捷便利，对于加强我区干部教育培训工作、加快提高干部能力素质、推动全区经济社会又好又快更好更快发展，具有重要意义。建设XX地区干部在线学习平台，旨在贯彻党的十七届五中全会精神和《2011 2020年干部教育培训改革纲要》，以及中央关于大规模培训干部的部署，紧密围绕地委、行署中心工作，以改革创新精神推动我区干部教育培训工作，进一步提高干部的思想政治素质和管理水平，从而为我区干部把握形势、解读政策、学习理论和借鉴经验提供便捷高效的学习途径。平台的建立，对加快干部知识更新速度，节约培训费用，降低干部教育培训成本，促进干部自主选学、在职自学，较好地解决 调训难 和 工学矛盾 突出等现实问题将发挥重大作用。 根据目前了解的情况，省委组织部已建立了干部在线学习学院，办公地点设在省电大，截止目前共有13000余名学员参学参考。地级的有安顺市建立，省直部门有人事厅和公安厅建立，县级的有兴义市建立。从了解的情况看，干部在线学习平台的建立受到了广大干部的欢迎。 三、平台功能 干部在线学习平台建立后，将与干部集中培训、实践考察学习等共同构成干部教育培训的主要培训方式。平台由在线学习、考试测评、学习管理、资料查询和信息发布等模块组成，包括必修课、主修课、选修课等课程设置，采用模块式、菜单式课程系列引导干部进行学习，并在网络上实现教、学、管、考、交流等各种教育培训功能。内容主要涵盖国家宏观发展形势、热点问题、政治理论基础、党性修养、领导科学、战略思维、行政管理、经济管理、法律法规等各方面知识。学员可直接登陆浏览、阅读、观看专题学习资料和视频讲座，并进行网上考试。 四、参学对象 平台建立后，参加学习的主要对象为全区副科级以上（包括副科级）在职干部和后备干部，必要时组织其他干部参学。根据系统容量，分期分批组织学习。对学员的管理，建议采取以下方式进行： 1、账户式管理。统一为每名干部分配一个网络在线学习个人账户，干部凭账户和密码登录在线学习平台。在线学习个人账户将自动记录干部学习时间、学习等基本信息。 2、必修制管理。干部在线学习分必修课和选修课。地委干部教育培训工作领导小组每年确定干部在线学习必修课和学时数。必修学习结束后，进行自我在线测试。一次测试不合格者，进行再测试，直至合格为止。学习对象的自我在线测试成绩自动记入干部个人在线学习账户。对必修没有全部过关的，年度考核只能评为称职以下等次并取消提拔重用初步人选的资格。因到龄改任非领导职务的干部，不作在线测试要求。对选修课实行干部自主学习，不作规定性要求。 3、学用式管理。在干部在线学时达标、必修学习全部合格的基础上，学习对象结合自身工作岗位和所在地经济社会发展实际，利用在线学习成果，撰写一份调研报告。对没有及时形成调研报告或调研报告评定为不合格的，学习对象的年度考核不能评为优秀等次。 五、基础条件和投资预算 干部在线学习平台建设是一个系统工程，需要大量的硬件和软件支撑，同时运行需要较高的技术支撑作保障。 1、硬件设施。若整合现有资源，由远程办、地区基层党建网或信息科承办，还需增加高性能的服务器3台，管理终端或交换2台。约需资金15万元。（省干部在线学习平台现有服务器7台，交换机2台）；平台搭建也可在充分考察的基础上，选择在地委党校、地区信息工程学校等设施相对齐备的院校，若另行选择的办公场地重新购置设备，除服务器和交换机外，还需购置电脑5台，传真机、打印机、复印机各一台，约需资金5万元。两项共计20万元，请求省委组织部帮助解决。 2、软件建设。全区现有副科级以上（含副科级）在职干部和后备干部19800名，按照每年培训400名，每5年轮训一遍的目标，需要购置每期容量400名的系统软性一套。具体购置在充分了解的基础上，建议用邀标或议标的方式购置。约需资金50万元，请求省委组