《合欢树》公开课PPT课件备课讲稿.pptVIP

合欢树; 合欢树;;史铁生，1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病致（“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”）转回北京，1971-1981在北京某街道工厂做工，后主要从事文学创作。（1979年开始创作，1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。）2005年《病隙碎笔－史铁生人生笔记》获第三届鲁迅文学奖散文作品奖。 ;走进课文 整体感知;明确：第一部分（1——6）写母亲生前的事，以写“人”为主（实写）。第二部分（7——12??写母亲逝世后的事，以写“树”为主（虚写）。 主题是母爱。全文“无处不在写母爱”。; Q2：找出第一部分文中三个明显表示时间的词语。并说说看作者写了人生中这几个年龄阶段“我”和母亲的哪些事情？;年龄 “我” 母亲 十岁 作文获奖 年轻美貌 热爱生活 调皮活跃 童心未泯 争强好胜 二十岁 双腿残废 生了白发 全副心思 为我治病 心灰意冷 隐忍退让 励我写作 抱着希望 三十岁 小说发表 不在人世 思念感怀 ;Q3：为什么课文在第7段才提到合欢树？ ;Q4：作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程？它在此文中的含义是什么？ ;合欢树是作者个人命运的写照 。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。 → 合欢树=作者自己，母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己 。 合欢树是触动作者思念母亲的实物，也是母爱的具体的体现物，它是母亲曾活在人世的见证。它好像是母亲的化身。 合欢树和它晃动的树影，象征着作者对母亲的不尽思念。;Q5：合欢树与母亲、与我是什么样的关系？ ;“我” “合欢树” 母亲 两腿残废 没有发芽 叹息，不放弃 开始写作 茁壮成长 高兴，常侍弄 事业有成 花繁叶茂 去世，没看到 母亲的恩泽; Q6:为什么不用《我的母亲》为题，而用《合欢树》为题？ ;艺术手法：以小见大;探讨：合欢树的象征意义 ; 2.思念树。我对合欢树那种既渴望相见，又刻意回避的复杂情感，正是“我”对母亲无比怀念之情的深刻表现。 3.母子合欢树。生命中不能剥离之情！象征意味的转变。;4、希望树。 母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出 　;;Q7：作者三次写到那个刚来到世上“瞪着眼睛看树影儿”的孩子，有什么作用？ ;Q8:末段四个“会”怎么理解？一个“不会”又显示了作者如何的感情？ ;Q9:为什么说“悲伤也成享受”？ ;同学们，面对至爱自己和自己至爱的亲人，你想说什么想做什么，要趁早。 ;