《知其不可而为之》ppt课件复习过程.pptVIP

子路曾说孔子“迂”，庄子的《渔;无标题;第一部分讨伐弑君者【14?21;【分析】春秋末期，由于公室衰微;人伦之大变，天理所不容，人人得;探究：孔子去报告时为何要“沐浴;【评析】这是因为在孔子的观念中;一方面说明孔子仍用大夫的政治责;孔子非不知哀公不能讨，亦非不知;第二部分“仕”与“隐”的论争第;【18?5】楚狂接舆歌而过孔子;【18?5】楚狂接舆歌而过孔子;赏析：楚狂接舆其人提示：“歌而;比孔子于凤鸟，凤鸟待圣君乃见。;接舆对孔子是一种怎样的态度？ ;接舆既然要劝阻孔子，为什么他却;从“孔子下，欲与之言”可以窥见;学习18.6、18.7章长沮、;【18?6】长沮（jū ）、桀;【评析】这是孔子自楚返蔡，叫子;第一位隐士的回答是什么意思？ ;在听了子路的报告之后，孔子为什;在“怃然”之后，孔子又道出一番;在“怃然”之后，孔子并未就此放;仲由（前542～前480），字;【18?7】子路从而后，……植;【评析】子路寻师，路遇丈人，丈;如何理解“四肢不勤，五谷不分，;高考题链接浙江六校联考语文试卷;试题链接浙江东阳中学09年3月;楚狂接舆、长沮桀溺、荷蓧丈人都;他们对待孔子的态度各有什么不同;孔子为何“使子路反”？丈人为何;无标题;小结性思考：为什么把这几个故事;探究?：试概括本课中几位隐士的;针对别人的嘲讽，孔子是怎么对待;探究：你是怎样看待“隐”与“仕;探究：你是怎样看待“隐”与“仕;【14?38】子路宿于石门。晨;【评析】 ;【14?39】子击磬于卫，有荷;孔子曾学琴于师襄，而师襄又称为;１.这里的“有心”是什么意思？;问：“深则厉，浅则揭”是什么意;荷蒉者的处世主张是什么？ ;第六章孔子在听了荷蒉之人的点评;辨析：孔子与那些隐士在处世方式;1、此部分出现的接舆、长沮、桀;从刚才几章的学习中，我们知道孔;1、在得知陈成子杀了齐简公之后;孔子的主张没有得到向下的支持，;第三部分孔子的自我总结;【9?9】子曰：“凤鸟不至，河;1、孔子借“凤鸟不至，河不出图;【评析】 孔子为了;没有放弃。古人认为凤鸟至、河出;总结：全文分为三部分第一部分：;知其不可而为之知道那1、对于弑;1、你对孔子“知其不可而为之”;1、 “知其不可而为之“反映了;2、孔子“知其不可而为之”的精;一代名相诸葛亮因刘玄德三顾茅庐;文天祥仅是一介书生，但他同样拥;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋;鉴湖女侠秋瑾因策划武装起义而被;“假如一间铁屋子，是绝无窗户而;“女娲补天”、“精卫填海”、“;课文总结： 这就是孔子;词类活用耰而不辍 止子路宿 欲;《知其不可而为之》题一 阅读;（1）楚狂接舆会赞成桀溺的观点;(2)你赞成谁的观点?为什么？;题二 阅读《论语》中的一段文;问：丈人与荷蒉者的言论表达了他;（3）对孔子的这一态度及所表现;题三 阅读《论语》中的几段文;(1)“用之则行，舍之则藏”与;阅读下列文段，回答文后问题。?;（1）荷蓧丈人留子路住在他家，;（2）如何理解子路的“不仕无义