2019_2020学年高中历史第7单元1861年俄国奴隶制改革第3课农奴制改革与俄国的近代化课时作业新人教版选修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课 农奴制改革与俄国的近代化 一、选择题 1．农奴制改革后，俄国农业资本主义发展的主要表现是(　　) A．农村贫富分化加剧 B．新生产工具的推广 C．一些地主富农采用资本主义生产方式 D．到19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分 【答案】D 2．1861年俄国改革前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是(　　) A．俄国的资本主义经济落后于西方 B．农奴制度已不适应资本主义经济的发展 C．俄国地主势力比较大 D．俄国的农奴地位有所提高 【答案】B 3．“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”列宁之所以这样说，是因为1861年改革(　　) ①扩大了国内市场　②提供了自由劳动力　③建立了地方和城市的自治机构　④结束了君主专制制度⑤建立了村社管理农民的制度 A．①②③ B．②③④⑤ C．①③⑤ D．①②③④ 【答案】A 4．亚历山大二世教育改革的主要措施是(　　) A．向西欧派遣留学生 B．创办近代军事院校 C．扩大大学的自主权 D．创办学会宣传西学 【答案】C 5．下列推论属于哪种情况：大前提——农奴制改革是在封建地主的支持下进行的。小前提——农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺。结论——农奴制改革是封建性质的改革(　　) A．大前提正确，小前提错误，结论错误