2019_2020学年高中历史第2单元古代历史上的改革下第4课商鞅变法与秦的强盛课时作业岳麓版选修.docVIP

PAGE PAGE 1 第4课 商鞅变法与秦的强盛 一、选择题 1．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度，是基于 (　　) A．巩固统治阶级统治的需要 B．实现统一全国目标的需要 C．应对政治军事形势的需要 D．建立和谐社会目标的需要 【答案】C 【解析】儒家思想能起到巩固统治阶级统治的需要，故A项错误；从材料信息“主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动”可知，诸侯国采取法家思想是为了变法图强，没有体现要求国家统一的内容，故B项错误；结合战国时期封建经济兴起，诸侯争霸的政治军事形势可知，法家的加强君主权力、变法革新、实现统一等主张更适合当时的时代要求，是导致题干变化的原因，故C项正确；建立和谐社会是儒家的主张，不是导致官方采取法家思想的原因，故D项错误。 2．商鞅变法强调“轻罪重刑”，韩非子对此评价“夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也”。这说明在当时的历史条件下，商鞅这一规定(　　) A．反映了当时法律制度不完善 B．目的是强化人民的法律意识 C．地主阶级不重视人权 D．商鞅对贵族决不妥协 【答案】B 【解析】商鞅实行严刑峻法，规定“轻罪重刑”，目的是强化人民的法律意识。 3.《史记》记载：“（秦）民勇于公战，怯于私斗。”《资治通