2019_2020学年高中历史第1单元古代历史上的改革上第1课走向民主政治随堂练习岳麓版选修.docVIP

PAGE PAGE 1 第1课 走向民主政治 1.(2019·广东梅州月考)梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人议事会。这些措施(　　) A.调整了公民内部不同阶层的利益关系 B.推动了雅典民主政治建设走向顶峰 C.体现了机会均等、公开、公平的原则 D.实现了人民主权和轮番而治的设想 【答案】A　[根据所学知识可知，梭伦按财产多寡划分公民等级，赋予各等级公民不同的权利和义务，从而调整了公民内部不同阶层的利益关系，故A项正确；B项是伯里克利改革的影响，排除；C项是指抽签选举和差额选举公职的做法，排除；材料中没有体现出“实现了人民主权和轮番而治的设想”，故D项错误。] 2．梭伦说：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持(　　) A．民主原则 B．公平原则 C．财产原则 D．中庸原则 【答案】D 3.伯里克利在演讲时说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯里克利主要宣扬了 (　　) A.雅典民主政体并不排斥有限的特权 B.应该逐步废除财产等级制的思想 C.民主政体为公民参政