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2010 级软件技术专业人才培养方案 作者：匿名发布时间： 2010-08-28 （专业代码590108 ） 执笔人：罗 杰 审核人：符开耀 一、招生对象与学制 招生对象：普通高中、中职毕业的考生 学 制：全日制三年 二、专业人才培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握必 备的软件技术基础理论和基本技能，具有健全的人格，具备较强实际操作技能及一 定的开拓 创新 能力，适应中小企业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型 专门人才。学生应具有基本的英语应用能力，具备中小企业软件开发、软件测试、 项目管理、系统维护、软件产品销售及售后技术服务等职业岗位所需的职业 素质与 岗位技能，身心健康，具有持续 学习 与发展能力和良好的敬业精神与职业道德。 三、培养规格 1 ．知识要求 （1 ）具备大专文化基础知识（德育、数学、英语、法律等文化基础知识）。 （2 ）系统学习和掌握静态网页设计及制作的基本理论、基础知识和技巧。 （3 ）系统学习和掌握动画制作的基础知识和技巧。 （3 ）掌握高级程序设计语言和数据结构的基础知识，能使用编程语言编写数 据结构的算法。 （4 ）掌握数据库基本知识及基本操作，熟悉 SQL 命令，并能开发基于客户 机 / 服务器（ C/S ）模式的数据库管理应用系统和基于浏览器 / 服务器（ B/S ）模式 的应用系统。 （5 ）掌握使用网络编程语言实现动态网站的规划及建设。 （6 ）了解软件工程基本概念，掌握软件测试的基本原理及软件测试工具的使 用。 2 ．能力要求 （1 ）掌握至少一种国际主流的软件开发平台和程序设计语言，能分析阅读软 件代码；具有熟练使用管理软件、软件编程工具的能力，能较熟练使用数据库技术 搭建数据库，进行软件开发。 （2 ）具有编码规范（国际标准），形成良好的编程习惯能力，具有真实项目 开发的能力。 （3 ）具备安装配置和维护各种系统软件和应用软件的技能，能熟练使用和维 护计算机硬件、软件环境。 （4 ）具备软件项目管理的初步能力。 （5 ）具备软件开发、软件测试、网站规划等专业技术文档的阅读和编制能力。 （6 ）具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力，能独立搜集、 处理信息和公文。 （7 ）有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。 （8 ）具有独立终身学习的意识和再学习的能力，具备提出问题、分析问题和 解决问题的能力和较强的创新能力。 3 ．素质要求 （1 ）有高度的责任感和严谨、认真、细致、吃苦耐劳的工作作风。 （2 ）具有团队精神和合作意识，遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。 四、职业资格（或技能等级）证书 本专业学生应获取的基本职业资格证书为：全国计算机等级考试证书或全国计 算机软件资格水平考试证书（程序员或测试师）。 其他可获取的相关职业资格证书为：全国计算机信息高新技术考试证书、全国 计算机应用技术证书 (NIT) 、 CEAC 证书、 Java 认证系列证书、 Oracle 认证系统证 书、英语应用能力考试 A 、 B 级证书、大学英语四、六级证书。 五、可适应的工作岗位 职业能力 就业方向 主要业务工作 国有与私营企业、政府机关、学校、 办公自动化软件使用 医院、平面设计公司、 动漫制作公司、 各种工具软件应用 工具软件应用能力