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项目
权
重
指导要求
评分标准
分
值
责任
单位
责任
部门
考评得
分
一
常
规
管
理
10
0
分
每
(一)
行
政
常
规
管
理
学年
30
分
1.能全面
贯彻教育方针,
面向全体学生,
有目标有规划,
召开措两施次得以力上,传能
按教育教学规
律办事,有明
确的办学目标
和清晰的办学
思路。
2.实行校
长负责制。校
级领导分工明
确,处室岗位
职责明确,能
各负其责,各
司其职。
3.实行民
主管理,能够
定期召开校务
会、教代会,
对评优选模、
教职工晋级晋
升、人事安排、
外出学习培训
考察、绩效考
核、项目工程、
经费收支等重
大事项纳入校
务公开。
学校有“十二五”教育发展规
划(2?分);有学年度、学期
学校工作计划、总结,并及时
上报教育局(1?分)。
3
校长室
工?会
办公室
传达县教育工作会议精神的专
题会和教职工代表大会(2?分)
;认真执行校长外出报告教育
局办公室、学校教职工请假与
批假制度(1?分)。
3
工会
办公室
学校有管理目标,并能分解到
部门、年级、教师(1?分);
校级领导分工合理(1?分);
部门有岗位职责(1?分);有岗
位职责考评(1?分)。
4
办公室
坚持实施重大决策、干部任免、
重大项目安排和大额度资金使
用事项集体决策制度(2?分);
党建专项经费每年不少于?0.5
万元(2?分);认真完成教育
局下达和交办的各项工作任务
(2?分)。
6
办公室
按要求完成年度文书、教学等
档案的归档工作(1?分);有专
门档案室、档案管理规范(1?分)
。
2
办公室
班子成员坚持上课、听课,平
均每周听课不少于?1?节(2?分)
;每学期上一堂示范课或一个
专题讲座,参加?2?次以上专题
教研活动(2?分);积极组织
6
教导处、
教研组
贞丰县龙场中心小学学校责任目标考核评分标准
贞丰县龙场中心小学学校责任目标考核评分标准
4.认真完
成下达的工作
任务,按要求
做好各类档案
归档工作。
5.学校班
子能深入教学
第一线,调动
教师工作积极
性,作风民主,
公正廉洁,团
结协作,群众
满意。
或参与片区校长联席会议及校
本教研联合活动(2?分)。
教职工对班子成员满意度测评
中基本满意率达?90%以上(3
分),每下降五个百分点扣?2
分(教职工参评人数应达到
80%以上,参评人数低于?80%的
不得分)。
3
工会
学校每年上报教育信息在?20
条以上(1?分);在县级以上
新闻媒体或教育报刊杂志刊登
(播)出教育新闻信息或文章在
2?条(篇)以上(2?分)。
3
办公室
项目
权重
指导要求
评分标准
分
值
责
任
单
位
责
任
部
门
考
评
得
分
一
常
规
管
理
100
分
(二)
教
育
教
学
常
规
管
理
50?分
1.学校教学工
作计划完整,符合
《基础教育课程改
革纲要》和《义务
教育课程标准》规
定的教学要求,开
足开齐各门课程。
2.贯彻落实省
教育厅、市教育局
有关减轻学生过重
负担的各项规定。
3.建立民主科
学的教学管理机制
和促进教师专业成
长的考评制度。
4.落实活动课
程、无随意删减现
象,活动课做到时
间、内容、场地、
器材、教师落实,
内容丰富,形式多
样。
5.对教师备课、
上课、作业布置和
批改、辅导、成绩
考核等常规工作要
求严格、规范,学
校每月检查并及时
反馈。
6.有招生、分
班花名册,学生人
人有档案。学籍管
理严格。转学、借
读、休学等变动能
严格审批手续,做
到先审批后接收。
学籍卡、学生花名
开足开齐课程,按课表正常上课
(5?分);少开一科扣?5?分,每
科少开或多开一节扣?2?分。
5
教导
处
教
导
处
使用省、市教育行政部门规定的
教学用书和推荐的教学辅助资料
﹝5?分﹞。
5
教
导
处
教学管理计划(教学工作计划、
科计划、学科竞赛计划、课后辅
导计划、兴趣小组活动计划)齐
全(2?分);各项教学活动开展
有记录、有总结(2?分)。
4
教
研
组
建立了教学常规管理制度,对备
课、上课、作业布置和批改、个
别辅导有具体要求,每月进行了
常规检查,有小结通报(2?分);
校级领导每周任课不少于?4?节,
中层干部不少于?6?节(2?分)。
教师按要求备课、批改作业,有
教学反思和批改记录(3?分)
7
教
导
处
教师听课每学期听课不少于?15
节,且有听课意见(2?分)。
2
教
研
组
有教学成绩统计并归档保存(1
分),有期末质量分析和教学总
结(1?分)。
2
教
研
组
建设校园网络,实现“班班通”,
加强现代信息技术教育手段的运
用(2?分);实验教学管理制度
健全,有专兼职实验管理人员
(2?分);有图书资料管理制度
和图书借阅制度,图书室按时开
放(2?分);
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