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第三章第二节 分析汉字的传统理论——六书说 ;汉字是一种表意文字,它的字形与意义有着密切的联系。
正因为如此,学习古代汉语的词汇离不开对汉字字形的分析
只有具备了有关汉字结构的理论知识,才能更好地了解汉字的字形与它所记录的词的意义的联系,从而了解汉语字词的本义,以及本义与引伸义之间的关系,更好地阅读古代文献。 ;一、“六书”与汉字的形体构造理论;“六书”的来源;許慎《說文解字·叙》:;
六书之名首见《周礼·地官·??氏》,今天一般采用许慎的名称,班固的次序:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
我们在认识汉字的形体结构时,要把重点放在六书中的象形、指事、会意、形声这四种构字方式上面。;鸟;(一)????象 形;有时还可把肢体部分省掉,只画头部,例如:
“牛”字像牛头之形,“羊”字像羊头之形,但又不是把头部的所有面貌形状都画出来,只是表现头部最具区别性特征的部分,牛头和羊头都突出地表现它们的角,牛头的角是斜刺向上,羊头的角则卷曲朝下。这就是象形字不同于图画之处。 ;一般说来,象形字都为独体字,即不能拆成两个构字部件的形体,但有的象形字却需要以另外的形体来作陪衬,这样才使该字所像之物明白无误地展示给读者。例如:
其本义是“人头”。按说,只要画出上面的 ,就可以表示头了,但单就这一形体不足以让人明白是人的头,还是别的动物的头,故在此基础上加上 ,有
了这个表示人的肢体的形体,就不会让人把“人头”误会为“狗头”了。
;这类衬体象形字在汉字中不在少数,又比如:单画 ,让人不知画的是何物,但只要把
连带的部分画出来了:
人们一看就知道是树上结的果了。树上结的为果,藤蔓上长的是瓜,瓜也是一个衬体象形字,是在像瓜之形的形体加上藤蔓构成的:
;B、分类:;C、特点;有关动物 ;象形字在整个汉字系统中所占的比重不大,据有人对《说文解字》所收的9353个汉字作的统计,象形字为264个,仅占总数的2.8%
但象形字是汉字的基础,其它三种构字法是在象形的基础或加某一抽象的符号(指事),或合两个独体象形字以会意(会意),或以一个象形字表示义类,一个象形字表示声类(形声)这样形成的。
因此,大量地接触形象性很强的汉字,是掌握六书与汉字形体结构的关键,故多认识一些象形字,对掌握文字学知识是有好处的。; A、定义:“指事者,视而可识,察而见意,上、下是也。”;B、分类:;C、特点;;以木为基础构成的指事字有这样几个:;会意是比合两个形体的意义来表达一个新的意义的一种造字方法。
但这种比合,不是简单的相加
例如:止和戈放到一起,就不是“止”加“戈”的意思,它比合的是一种尚武的精神。甲骨文字作: ,表示 “以武力止息干戈”的意思。 ;人和言放到一起,也不是“人的话”的意思,而是表达的是“诚实”的意思。
就是相同的两个或两个以上的形体放到一起,其意义也不是算术的一加一那么简单。
例如:两个侧面的人放到一起,就有从和北之分,前者表示相随之意,后者表示相背之意。 ; A、定义:许慎《说文解字·叙》:“比类合谊(通”义”),以见(xiàn)指撝(huī通“挥”),武信是也。” ;B、分类:;以形会意——靠各参构部件的形象会合成义 ;旵(chǎn):从日山,本义是日光照。
耷:从大耳,本义是大耳朵。
岩:从山石,本义是山上的石崖。
嵩:从山高,本义是高山。后借以表中岳山名。
昶(chǎng):从日永,永有长义本义是日长。;D、辨别
会意字与象形字、指事字的区别:象形、指事是以独体、静态而名物,会意则是以合体、动态而示意。所以反映在语法上,象形字、指事字多用为名词,会意字则多为动词。 ;会意字又分两种:;(一)同体会意;
两口为“吅xuān”(“喧”之本字大声叫)、三口为“品”,四口为 “jí”喧哗。
两虫为 “kūn”(昆虫之本字,今借用“昆”为之),三虫为“虫”(按,此字才该读chóng,而一虫应读huǐ后作“虺”毒蛇的一种)。
;
三日为晶(此为“星”之本字,后引伸出“晶莹”等义以后,加一声符——“生”,构成从晶、生声的后起形声字——曐,后来简化成“星” )。
两人相随为从,两人相背为北,三人为众。;(二)异体会意 ;“伐”,从戈从人,以戈击人,会意为杀伐之义。
“取”,从又(手)持耳, 也是获取之义。(古代打仗之后,要论功行赏,按杀敌多少记功,开始以人头为记功的依据,后嫌人头太重,不易携带,就规定割下敌人尸体的右耳,以记军功,这个字就反映了古战场这样一个血淋淋的事实。)
“莫”,从日在茻中,太阳落在众草之中,会意为“日暮”之义,这个意义后来写作“暮”。;会意字为合体字,这是它与象形、指事从结构上的一种区别点。
但有时与衬体象形字不好区别,一般的文字学家认为只要能
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