聚焦典型题人教b版2高考一轮山东数学理直线的倾斜角与斜率直线的方程.pptxVIP

聚焦典型题人教b版2高考一轮山东数学理直线的倾斜角与斜率直线的方程.pptx

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第45讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程;;—— 知 识 梳 理 ——   一、直线的倾斜角和斜率   1.直线的倾斜角:(1)定义:平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,把x轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小________称为直线的倾斜角.当直线和x轴平行或重合时,直线倾斜角为________;(2)范围:倾斜角α的范围是______________.;  2.斜率:(1)定义:一条直线的倾斜角α的________叫做这条直线的斜率.  当直线的倾斜角α≠90°时,该直线的斜率k=________;当直线的倾斜角等于90°时,直线的斜率________.  (2)过两点的直线的斜率公式:过两点P1(x1,y1), P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=________.  若x1=x2,则直线的斜率________,此时直线的倾斜角为90°.;  二、直线的方程;—— 疑 难 辨 析 ——      ;返回目录;返回目录;;        说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况.; ? 探究点一 直线的倾斜角和斜率问题  ;返回目录;返回目录;返回目录;  ; ; ; ? 探究点二 直线的方程的求法;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;  归纳总结 求直线方程的基本方法根据各种形式的方程,采用待定系数的方法求出其中的系数,在求直线方程时凡需要斜率的要考虑其存在与否,凡涉及截距的要考虑是否为零截距以及其存在性.;  ;  ; ? 探究点三 直线方程的综合应用; ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;  归纳总结 当实际问题能够归结为平面上的一个图形问题时,可以建立平面直角坐标系后使用解析法解决.最值问题的基本解决方法是建立目标的函数关系式,然后求解这个函数的最值,求函数最值时基本不等式是其中的一个重要方法,在使用基本不等式时要注意对目标式进行合理的变换,以达到使两个变量的积(或者和)为常数的目的. ;易错究源 18 忽视直线的斜率不存在致误; ; ;;;【备选理由】   例1说明合理选择直线方程的形式对解题的繁简造成的差异,以此说明解题中合理选择直线方程的形式;例2为直线方程的应用,可以作??探究点三的补充.;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录

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