全面四年级上册数学《滴水实验》课件.pptVIP

最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 数学好玩 1.结合现实的问题情境，能够从数学的角度发现问题、提出问题，综合运用已有知识和经验分析问题和解决实际问题，发展解决问题的策略。 2.针对“滴水实验”任务，能够提出解决问题的思路，制订简单的解决问题方案；并能根据方案，经历有目的、有设计、有合作的用实验收集数据的过程，积累“从头到尾”思考问题的数学活动经验。 设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。 活动任务 怎样在课堂上做实验来得到这个数据呢？ 要想收集实验数据，真的能让水龙头滴水一年吗？ 1.设计什么实验可以解决这个问题？ 设计方案 实验方案 2.小组讨论，设计具体的实验方案。 实验方法与步骤 实验内容 测量工具 实验分工 实验人员 纸杯平均1分滴多少水 纸杯，矿泉水瓶，烧杯或量筒 1.在纸杯下面扎一个小洞模仿漏水的水龙头； 2.开始让水杯滴水，计时一分钟； 3.用烧杯或量筒测量一分钟滴水的容积。 动手实验 按照实验方案进行实验，并填写实验报告。 实验报告 实验数据 计算过程与结论 1.小组三次1分钟滴水分别是:20ml、18ml、19ml； 1. (20＋18＋19)÷3≈17(ml) 2.各小组平均1分钟滴水分别是：30ml、17ml、14ml、