《竹影》课件 赵淑霞教学内容.pptVIP

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;竹 影;丰子恺简介? ;给下面加点字注音 惬( )意 口头禅( ) 参差( )不齐 用笔蘸( )了朱砂来撇( )的 水门汀( )???;幽暗:;默读课文,概括课文内容: ;用一句简洁的话概括课文内容。; 讨论:    文章洋溢着天真烂漫的童真  童趣,文章通过哪些句子体现童  真童趣呢?有感情地朗读  相关的语句,并谈谈你的  体会。;看天;★ 原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光;看人影;看竹影;描竹影;;融入文本,体验童趣 童心是天真浪漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现,那么,你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?并陈述理由。; 你觉得哪些句子描写最为生动?并说说好在哪里?;浏览课文,品味语言美点; “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现,他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。;风景;静物;人物;照相是对事物真实的反应, 符号是抽象地指称事物。; ; 艺术并非是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中,一去不复返的童年是美好的,只要你拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的快乐;只要你拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂,用你们的慧眼去发现、用你们的慧心去描绘、去赞美生活中的美。;作业布置:

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