《竹影》课件 赵淑霞教学内容.pptVIP

;竹 影;丰子恺简介? ;给下面加点字注音 惬（ ）意 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 用笔蘸（ ）了朱砂来撇（ ）的 水门汀（ ）???;幽暗：;默读课文，概括课文内容： ;用一句简洁的话概括课文内容。; 讨论： 　　　文章洋溢着天真烂漫的童真 　童趣，文章通过哪些句子体现童 　真童趣呢？有感情地朗读 　相关的语句，并谈谈你的 　体会。;看天;★ 原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光;看人影;看竹影;描竹影;;融入文本，体验童趣 童心是天真浪漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？并陈述理由。; 你觉得哪些句子描写最为生动？并说说好在哪里？;浏览课文，品味语言美点; “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。;风景;静物;人物;照相是对事物真实的反应， 符号是抽象地指称事物。; ; 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中，一去不复返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、用你们的慧心去描绘、去赞美生活中的美。;作业布置：