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清新;古朴幽深;辽阔 旷远;苍茫 浩渺;;雄伟 壮丽;学习目标
学会景物形象鉴赏的方法
牢记景物形象鉴赏题的答题格式;考点诠释;什么是意境?;意境三要素;景物形象常设题型;1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
2.提问变体:
这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
请分析这首诗情与景是怎么样交融的?
考查角度:鉴赏文学作品的形象(情与景)
分析角度:它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。 ;真题训练;解答景物形象题的思路 ;1.(2009全国II)
军城早秋 严武[注]
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
[注]严武(726—765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? ;诗歌大意;思路点拨
步骤一:找景象
夜色、秋风、朔云、边月、西山、汉关
步骤二:抓特征
阴沉、肃穆
步骤三: 品寓意
;2.阅读下面这首明诗,然后回答问题。
白 雁
顾文昱
万里西风吹羽仪①,独传霜翰②向南飞。
芦花映月迷清影,江水涵秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱,玉关晓度雪沾衣。
天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归。
【注】 ①羽仪:仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗。②霜翰:这里指白雁。
;诗歌大意;2.阅读下面这首明诗,然后回答问题。
白雁
顾文昱
万里西风吹羽仪①,独传霜翰②向南飞。
芦花映月迷清影,江水涵秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱,玉关晓度雪沾衣。
天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归。
【注】 ①羽仪:仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗。②霜翰:这里指白雁。
结合全诗说说诗歌首联描绘了怎样一幅画面。
;以下是上题的考试现场抽样,请参考评分标准,对现场答案做出评判, 分别给出分数,并阐明理由。
【现场答案】
答案 ①呼啸的秋风从万里处吹来,旌旗在风中发出瑟瑟的响声,唯独见到白雁向南飞去,让人倍感凄凉。
答案 ②写出了一幅雄壮的画面,秋风送爽,旌旗飘飘,白雁翱翔,表达了诗人昂扬的斗志。
答案 ③描绘了西风、旌旗、白雁等景物,表达了诗人对家乡的思念。
【点 评】
评分标准 解答此题要注意抓住首联中提到的重要意象,并扣住全诗思想情感,概括要精练。
评 判
答案①近似于译文,不符合答题要求,但是点到了诗人情感,得1分;
答案②全诗的思想感情理解失误,得0分;
答案③能够正确理解诗人情感,但没有回答出描绘景物的特点,得2分。;
①概括景物所营造的氛围特点。(窍门:①一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬
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