北师大初中生物七上第3单元5第3节吸收作用PPT课件2.pptVIP

2.糖拌西红柿时细胞吸水还是失水? 提示：细胞失水。 探究主题 二 观察根毛 1.观察根毛： (1)目的要求： ①观察根毛的___________，认识根与土壤_________________ _____。 ②理解根尖生有_____的区域是根的主要吸水部位。 (2)材料器具：培养皿(培养生出_____的小麦或玉米幼苗)、放 大镜、镊子。 形态和密度 接触的表面积是很 大的 根毛 根毛 (3)方法步骤： ①用镊子从培养皿中夹取幼苗的一条_____，肉眼观察靠近 _______________，可以看到许多_______________，这就是根 毛。根尖着生根毛的区域叫_______________。 ②用放大镜观察幼苗的_______。 幼根 幼根尖端的部位 白色的“绒毛” 成熟区或根毛区 成熟区 2.根毛细胞的特点：_______极薄，_______少、_____大。这 些特点有利于吸收土壤中的_____和_______。 3.根毛细胞的吸水：一般情况下，根毛的_______浓度总是大 于_________的浓度，根毛细胞吸收土壤里的_____；反之， 根毛细胞就会_____。 细胞壁 细胞质 液泡 水分 无机盐 细胞液 土壤溶液 水分 失水 1.种植植物时一次施肥过多，容易造成“烧苗”，你能解释其中的道理吗? 提示：一次施肥过多，使土壤溶液浓度过高，植物细胞失水过多，造