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第二课时;
“补钙” “补锌” “补铁”
这里的“钙” “锌” “铁” 指的是单质 还是化合物呢?
铁是人类使用最广泛的金属,但由于铁的性质比较活泼,一般都是以化合态的形式存在。今天,我们就来学一学:
铁的重要化合物;
1、三种: FeO Fe2O3 Fe3O4
2、展示实物:;; 1 、 Fe3O4是一种复杂的化合物,可以看作是FeO?Fe2O3,但Fe3O4是纯净物不是混合物!
2 、Fe2O3是红棕色的,所以红色涂料或漆中含有Fe2O3.
3 、 Fe2O3和 Fe3O4用来炼钢.;红砖? 青砖? ;分组实验:;试管1:
Fe(OH)3;实验结论: ;;Fe(OH)2在空气中极易被氧化,实验室如何采
取措施来制取白色的Fe(OH)2 沉淀呢?
;
①、把滴管插入溶液深处滴加氢氧化钠溶 液 (溶液深处溶解的氧气较少)
②、用煮沸的蒸馏水配制FeSO4、NaOH溶液 (煮沸可以使溶解的O2被赶出)
③、配好的FeSO4溶液上面滴加几滴植物油隔绝空气;练习:;
采用前面的方法效果不是太好,怎样另外
设计实验来制取白色的Fe(OH)2 沉淀!;方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是 。
(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是 。
(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是 。
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是 。
;探究实验:
①分别向FeCl2和 FeCl3溶液中加入KSCN溶液;
②分别向FeCl2和 FeCl3溶液中加入NaOH溶液;
③往已变红的FeCl3溶液加入铁粉;
④往未变色的FeCl2溶液加入氯水.; 表格:
发现问题:
① Fe3+的检验:
② Fe2+的检验:
③ 铁三角:
a.从价态规律分析:
b.从实验事实分析:
; 用尽可能多的方法区别存在铁离子和亚铁离子的两种溶液?;区别方法小结:;分组讨论:;Fe;;衣服染上蓝黑墨水如何洗涤;练习;3.只用一种试剂就可将AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH四种无色溶液区分开,这种试剂是( )
A.BaCl2溶液 B.FeCl2溶液
C.FeCl3溶液 D.Fe(NO3)3溶液;知识小结:
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