二维设计与制作第一单元：课程概述.pptx

课程目录;第一单元： 课程概述;内容大纲 课程分析 动画概念 动画制作软件 动画应用领域 动画制作基本流程 制作动画要具备的能力 动画作品欣赏 学习材料推荐与学习建议;一、课程分析 课程在专业课程体系中的地位 课程标准解读 授课计划（56学时，每周4学时） 考核标准（形成性考核、期末网络考核、期末实务考核） 纪律要求： 上课不迟到早退，有事请假。 上课不带早餐进教室，不在教室内吃零食。 上课不睡觉，不玩游戏，未经同意不上网。 ;二、动画概念 动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。它的原理与电影、电视一样，利用了人的“视觉暂留”效应。 动画形成的案例（视觉暂留效应用）：美赞臣奶粉广告。 广义动画：包括传统动画、UI动效、新媒体动画、小游戏、动态广告、网站动画等形式 狭义动画：传统的有故事情节的动画片;三、典型二维动画制作软件 传统专业级： RETAS（如《海贼王》、《火影忍者》、《机器猫》） ANIMO，如《埃及王子》 Softimage 互联网应用级： Adobe Animate CC （Flash） HTML5+CSS+JavaScript iH5、易企秀、兔展、MAKA等 ;四、广义动画的应用领域 新媒体页面 网络或电视上的广告动画 网络或电视上的情节故事短片 桌面端或移动端的小游戏 电子贺卡或相册 辅助教学课件 简单网站 移动端小应用程序开发 UI动效 ;五、动画制作的基本流程 剧本（策划） ↓ 故事板（分镜头） ↓ 场景设计 ↓ 角色设计 ↓ 动画形成 ↓ 音响 ↓ 输出;六、制作二维动画要具备的能力 对事物的观察能力 软件操作能力 创意能力与表现能力 大量动画的阅读经历;七、动画作品欣赏 网上优秀Animate/Flash动画 Animate/Flash故事短片欣赏 Animate/Flash新媒体动画欣赏 Animate/Flash交互动画欣赏 往届学生优秀作品欣赏 ;八、学习材料推荐与学习建议 1.学习材料推荐： Adobe官网 /cn/support/animate.html Creatjs博客 /wordpress/ W3c school /;八、学习材料推荐与学习建议 2.课程学习建议： 多去欣赏并琢磨网上的优秀Animate和HTML5动画 去图书馆借一两本实例型的Animate书籍 多去相关的教程??站上学习 多去模仿与练习，并尝试创造;第一单元： 课程概述;内容大纲 Animate 的安装 Animate工作界面 Animate文档类型与文件操作 Animate入门案例制作 课后练习布置;一、Animate 的安装 Animate软件简介 Animate发展历程 Animate主要功能、特点 Animate的安装 ;二、Animate工作界面 菜单栏 文档标签 舞台（场景） 时间轴 工具栏 面板组 其它 界面布局的设置与调整 ;三、Animate文档类型与文件操作 1.文档类型 HTML5 Canvas WebGL ActionScript 3.0 三种文档类型在Animate中的操作方式基本一样，源文件格式都为.fla格式，只是发布的文件类型不一样。;三、Animate文档类型与文件操作 1.文档类型 HTML5 Canvas HTML5 Canvas是Animate 新增的文档类型，可以使用传统的时间轴、工作区及工具来创建动画内容，而生成的是 HTML5 输出，以便跨平台地发布动画。 Canvas 是 HTML5 中的一个新元素，它提供了多个 API，可以动态生成及渲染图形、图表、图像及动画。;三、Animate文档类型与文件操作 1.文档类型 WebGL WebGL 是一个无需额外插件而可以在任何兼容浏览器中显示图形的开放 Web 标准。WebGL 完全集成到所有允许使用 GPU 加速进行图像处理的 Web 标准浏览器中，并作为 Web 页面画布的一部分发挥作用。WebGL 元素可以嵌入其他 HTML 元素中并与页面的其他部分实现合成。;三、Animate文档类型与文件操作 1.文档类型 ActionScript 3.0 Flash时代的主要文档类型，可以生成集合图像、文本、音视频、动画、交互功能于一体的swf文件，需要flash player插件播放，故在移动端已被弃用，PC端还可以使用。;三、Animate文档类型与文件操作 2.文件操作 新建与打开文件 保存文件 源文件与发布文件的格式 文档类型的转换;四、Animate入门案例制作 新建文件，设置舞台属性 导入背景图像并设置 绘制地面、山坡和云朵 导入角色并制作其动画 制作角色和白朵的移动动画 导入声音并添加声效 发布文件;五、课后练习 参照案例效果，制作一个小球弹跳的动画或卡通人物行走的动画。