课件331几何概型.pptxVIP

几何概型（1）;问题情境：;（1）试验中的基本事件是什么？;问题2:取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都不小于1m的概率有多大？;问题3: 有一杯1升的水，其中漂浮有1个微生物，用一个小杯从这杯水中取出0.1升，求小杯水中含有这个微生物的概率.; (1)一次试验可能出现的结果有无限多个； (2) 每个结果的发生都具有等可能性． ;数学理论：;如何求几何概型的概率？;注意：D的测度不能为0,其中“测度”的意义依D确定.当D分别为线段,平面图形,立体图形时,相应的“测度”分别为长度,面积,体积等.;数学运用：; 例2：一海豚在水池中自由游弋，水池长30m，宽20m的长方形，求此刻海豚嘴尖离岸小于2m的概率．;例3：取一个边长为2a的正方形及其内切圆(如图),随机地向正方形内丢一粒豆子,求豆子落入圆内的概率.;练一练; 练习3：在正方形ABCD内随机取一点P，求∠APB ＞ 90°的概率．;回顾小结：;回顾小结：;几何概型（2）;复习回顾：;3.几何概型的概率公式. ;1、某公共汽车站每隔5分钟有一辆公共汽车通过，乘客到达汽车站的任一时刻都是等可能的,求乘客等车不超过3分钟的概率.;3、某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会. 如果转盘停止时，指针正好对准红、黄或绿的区域，顾客就可以获得100元、50元、20元的购物券（转盘等分成20份）.;例题讲解：; “抛阶砖”是国外游乐场的典型游戏之一.参与者只须将手上的“金币”（设“金币”的直径为 r）抛向离身边若干距离的阶砖平面上，抛出的“金币”若恰好落在任何一个阶砖（边长为a的正方形）的范围内（不与阶砖相连的线重叠），便可获奖.;设阶砖每边长度为a , “金币”直径为r .;于是成功抛中阶砖的概率; 例 3. (会面问题）甲、乙二人约定在 12 点到 17点之间在某地会面，先到者等一个小时后即离去设二人在这段时间内的各时刻到达是等可能的，且二人互不影响．求二人能会面的概率.;二人会面的条件是： ;送报人可能在早上6:30—7:30之间把报纸送到你家; 6:30—7:30之间 报纸送到你家 7:00—8:00之间 父亲离开家 问你??亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少?;解: 以横坐标X表示报纸送到时间,以纵坐标 Y表示父亲离家时间建立平面直角坐标 系,假设随机试验落在方形区域内任何一 点是等可能的,所以符合几何概型的条件. 根据题意,只要点落到阴影部分,就表示父亲在离开家前能得到报纸,即事件A发生,所以;例4.在一个圆上任取三点A、B、C, 求能构成锐角三角形的概率.;;练一练;回顾小结：;回顾小结：