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Unit6 Topic 1 Section A 教案
灵宝市西闫一中 刘娜娜
教学目标:
1. 谈论关于旅游的话题。
2. 学习动词不定式 to do 的用法。
3.掌握一些重点短语及句子。
教学重点:
pharases:spring field trip go on a three-day visit
make a/the decision too … to …
find out over the phone decide on
setences: How much does it cost to reach Mount Tai by ….?
How long does it take to go there by ……?
教学难点: 动词不定式的构成及用法。
教学过程:
Step 1 lead--in
1. 教师出示旅游景点的图片进行Free talk.
T:Do you like traveling
S: Yes .
T: Which places did you go on May Day?
S:……
T: How did you go there?
S: ……
T: Who has been to Mount Tai?
S: ......
2. 出示泰山图片,学生讨论。
T: What do you know about Mount Tai?
How would you like to go there?
Which is the best way to go there?
3.教师出示乘飞机,火车,公共汽车三种交通工具的价格及时间,让学生观察图片,四人一组讨论去泰山的最好方式。完成1b。
A:How much does it cost to reach Mount Tai by ….? B: It costs ….
A: How long does it take to go there by ……? B: It takes …..
The best way to get there is by…. because …….
4.小组汇报。(各小组派三名代表,两人进行对话,一人陈述总结)
Step 2 presentation
1.听1a 录音,并回答下面问题。
Where are they going on a three-day visit?
Will they cycle there?
Who will find out the cost by train?
2. 再读1a,找出Miss wang ,kangkang ,Michael,Jane, Maria在春游活动中都做了什么?
3.根据对话,完成幻灯片16上习题,巩固1a.(小组派一名代表将答案写在白板上)
4.教师核对答案。
5. 小组合作,找出1a中的重点短语,并将本组找出的短语写在白板上。
Step 3 consolidation
1. 让学生自读1a并找出含有动词不定式的句子。
2. 鼓励学生读出含动词不定式的句子。
I have some exciting news to tell you.
It’s hard to say.
There are other vehicles for us to choose.
It will take us a few days to get there by bike.
……
3.词不定式的构成及用法,先由学生自己总结,然后全班交流。
4.教师小结,利用动词不定式口诀帮助理解。
不定式,本领大,主、表、宾、补、定、状全拿下。
样样成分它都做,就是谓语它不敢
主语it来帮忙,自己在后面把深藏。
Step 4 practice
当堂达标:
1.Could you give me something _____?
A eat B to eat C eating D ate
2.Her dream is ____ a doctor.
A be B being C been D to be
3.I want _____ a new car
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