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健康二(下)教学进度计划
任课教师： 杨阳 （1）节/周课时
周次
日期
教学内容（单元或章节、课题或篇名等）
重、难点
课
时
1
2.29
身高、体重与胸围
了解身高、体重、胸围直接反应身体的营养状况。
1
2
3.7
第九课 赶走坏习惯
引导学生分辨好习惯和坏习惯，认识坏习惯对个人成长的不利影响，同时，引导学生形成一些良好的生活与学习习惯。
1
3
3.14
皮肤功能与保健
了解皮肤的功能，并学会如何保护自己的皮肤。
1
4
3.21
第十课 发现差异
引导学生学会观察，掌握简单的观察方法，发现知识之间的细微差异，准确地掌握知识。
1
5
3.28
不挑食、不偏食
了解不同的食物有不同的营养成分，培养良好的饮食习惯。
1
7
4.11
第十一课 面对陌生人
培养学生具备初步的判断能力，对陌生人保持应有的警惕，不向陌生人透漏重要的个人信息，学会自我保护，但也不要毫无理由地拒绝所有陌生人。
1
8
4.18
美化环境，绿化祖国
知道良好的环境对人类的健康有很大的益处。
1
9
4.25
第十二课 说到做到
引导学生认识到，生活与学习中要诚实守信，懂得诚实的可贵，体验说到做到的感受，初步懂得诺言的价值。
1
11
5．2
防治环境污染
哪些东西会造成环境污染，我们由该如何保护我们的环境。
1
12
5.9
第十三课分享带来快乐
引导学生将自己喜爱的书籍、物品、想法等主动与别人分享，体会分享带来的快乐。
1
13
5.16
同学之间
通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
1
14
5.23
第十四课 学习需要好习惯
引导学生了解学习活动包含许多环节，每个环节都需要建立好的学习习惯，良好的学习习惯有助于提高学习的效率，获得成功。
1
15
5.30
逃避危险
通过故事，让同学们明白要逃避危险的道理。教导学生注意自身安全，增强安全意识。
1
16
6.6
端午节放假
1
17
6.13
第十五课 让我来帮你
让学生懂得受到别人帮助是幸福的，而帮助别人会给自己带来快乐；指导学生学习帮助别人的常识和技能；使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。
1
18
6.20
我是小孔融
帮助学生学会谦让的重要性,帮助学生学会谦让的技巧.
1
19
6.27
第十六课 当我生气时
生气是学生经常会体验到的一种情绪，引导学生分析自己生气的原因以及可能导致的后果，教给学生一些合理宣泄的方法。
1
20
期末考试
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