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转述句子的注意事项 直接叙述改为间接叙述的方法： 一、 什么是直接引语和间接引语。 “直接引语”是指在文中直接引用别人的原话。而“间接引语”是用自己的话转述别人的意思，或引用自己说过的话。在语文写作中，我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。 二、直接引语怎样转换为间接引语。 1、 直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语写道前面来，只改变引语部分，提示语不变。 例：小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。”改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，”小明说，“我今天不到奶奶家去。 ”改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，我今天不到奶奶家去。”小明说。 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 2、标点符号的转换：直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号，即（ ：“ ）变成（ ，）后引号删除。感叹号、问号都改成句号。 例：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？” 改为：他笑着问小姑娘拾到什么好东西。 3、人称的转换：引语中，人称要变成相应的指代者。 a、直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。 例：妈妈说：“小明到外婆家去了。” 改为：妈妈说小明到外婆家去了。 b、直接引语中出现了第一人称的时候，改写为间接引语时，要将第一人称改为第三人称。 例：小云说：“我不玩了。 ”改为：小云说他不玩了。 C、直接引语中出现的是第二人称的时候，要将句中的第二人称改为第一人称。 例：妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦！” 改为：妈妈说我现在是强者，是勇敢的人了。 d、直接引语中同时出现了不同人称的时候，就应该根据以上的各项进行改写。 例：老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。” 改为：老师十分和蔼地对她说，他们为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，音色柔美，希望她担任这个叙述者的角色。 4、有称呼语的，称呼语要去掉。 例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。 变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 5、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。 例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？” 变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 间接叙述改为直接叙述的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。 （注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。） 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。） 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 3、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 三、把引述句转为陈述句 。 1、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 2、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 3、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 4、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” 5、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” 四、 按要求给下面句子改变人称换个说法。 1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为不用引号的转述） 2、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句） 3、 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用） 4、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用） 5、父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用） 五、把句子改成另一角度的说法。 1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。 2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？ 3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？ 4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句 5、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。” 参考答案： 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋