北师版数学八年级下课件：第1课时 角平分线的性质.pptxVIP

第一章 三角形的证明1.4 角平分线第1课时 角平分线学习目标1.会叙述角平分线的性质及判定;（重点）2.能利用三角形全等，证明角平分线的性质定理，理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理，能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;（难点）3.经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力．导入新课情境引入 如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等， 离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处？（比例尺为1︰20000）O解：作夹角的角平分线OC，DS截取OD=2.5cm ,D即为所求.CDp角平分线的性质一E讲授新课实验：OC是∠AOB的平分线，点P是射线OC上的 任意一点1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将三次数据填入下表：A PD PE 第一次第二次 第三次 COB猜想：角的平分线上的点到角的两边的距离相等.2. 观察测量结果，猜想线段PD与PE的大小关系，写出结：__________PD=PE讲授新课角的平分线上的点到角的两边的距离相等验证猜想已知：如图， ∠AOC= ∠BOC,点P在OC上，PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证：PD=PE.证明：∵ PD⊥OA,PE⊥OB，A∴ ∠PDO= ∠PEO=90 °.DC在△PDO和△PEO中，P∠PDO