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* 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 教学目标 1、了解力的三要素。 2、了解力的单位,并对1N、10N等有具体感受。 3、能用示意图表示力。 复习提问: 力的作用效果有哪些 ? (1)力可以使物体发生形变 (2)力可以使物体运动状态发生改变 一 、力的三要素 实验表明:不同 大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。 结论:物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 (观看实验动画) 二 、力的单位 1、力的单位----牛顿,简称牛,符号是(N) 例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1N 物理课本约为3N 我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为12N 50kg的同学重500N 人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力,这种表示力的方法叫做力的示意图。 注意:线段的长短大致表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点或终点都可表示力的作用点 三、力的示意图 F 2N F 1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图 F F 4、画出同名磁极间的吸引力的示意图
F
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巩固与练习
1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图
F
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3、画出小车受到的拉力F1=9N(与水平方向成300角)和推力F2=6N的示意图
F1
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F2
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300
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3、画出小车受到的拉力F1=9N(与水平方向成300角)和推力F2=6N的示意图
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归纳总结:
1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 2、力的单位--------牛顿,简称牛,符号是(N) 3、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点或终点都可表示力的作用点
2、画出木块对桌面的压力的示意图 F F 3、画出小车受到的拉力F1=9N(与水平方向成300角)和推力F2=6N的示意图 F1 F1 F2 F2 300 300 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1
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