二年级美术教学计划（上）修改.docVIP

武汉市江汉区卫星村小学2014---2015学年度第一学期美术学科教学计划 二年级 班 教师：邱丹 2014年 9 月 1 日 本册教材主要内容 绘画（45%）、手工工艺（35%）、综合实践活动（20%）。本册实验教材中绘画部分主要使学生在游戏的氛围中轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象倾泻在纸上；手工工艺部分主要是简单的纸工和橡皮泥塑；综合实践主要使学生掌握各种工具、材料的使用方法，引导他们学会观察理解各种事物。 全册教学要求 绘画部分：通过游戏的形式轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象以自己特有的方式表达出来。并且在提倡发挥他们想象力的同时，还应按照他们的年龄特征，循序渐进的引导他们对色彩、形体的进行了解。工艺部分：纸工主要是通过剪纸作花的装饰方法的学习，让学生对剪纸这一门以及具有民族特色的工艺有了进一步的了解，从而更加热爱我国传统的文化艺术。学生通过捏、搓、撕、切、按、印花等手法去制作一些平面的、立体的装饰物，使学生在动手的过程中对物体的形状有所了解，并形成概念。 周 次 课 题 课 时 教 学 内 容 教学要求 教学重难点 教学具准备 音 乐 歌 曲 乐谱知识 综合训练 音乐作品欣赏 美 术 构 图 造 型 技 法 美术作品欣赏 第一周 会变的线条 2 造型·表现 饱 满 各种形象 绘 画 中外优秀作品 让学生知道线条的种类和作用，掌握线条不同排列穿插的方法组合创作画面。感受线条组合的美，提高绘画创造能力。 线条的运用方法。线条的各种排列方式 相关图片、有各种线条的范图 第二周 雄 伟 的 塔 2 造型·表现 均 衡 塔 绘 画 中外作品 通过画塔，掌握塔建筑的特征，感受塔建筑的独特艺术魅力。 掌握塔建筑的结构。塔身的对称。 关于塔建筑的图片 第三周 捏泥巴 1 工艺制作 均衡 完整 设计新颖 造型生动 用捏、揉等方法制作 学生作品 运用泥材及形塑手段，是学生在游戏活动中体验造型表现乐趣。 感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法。 泥 第三周 小?扇?子 1 设计·应用 均 衡 动 物 绘 画 学生作品 通过折纸扇子，知道扇子的功能，并且了解扇子的文化 设计、制作小扇子。体会扇子的文化。 动画片、各种扇子、彩纸、筷子 第四周 ?漂亮的小钟表 1 设计·应用 均 衡 钟 表 工艺制作 学生作品 过制作小钟表培养学生的观察能力，体验创造设计的乐趣。 现出钟表的特点。就地取材根据材料制作不同的小钟表。 刀、胶水、腊光纸、纸杯、圆盖等 周 次 课 题 课 时 教 学 内 容 教学要求 教学重难点 教学具准备 音 乐 歌 曲 乐谱知识 综合训练 音乐作品欣赏 美 术 构 图 造 型 技 法 美术作品欣赏 第五周 下雨了 2 绘画 饱满、有层次 创造性的表现不同的雨及雨中的情景 涂色法 《听雨图》韩羽 利用线的曲直、疏密，创造性的表现不同的雨及雨中的情景 引导学生回忆下雨的情景感受人与自然的关系。 学生作品、彩色笔、油画棒 第五周 百 变 团 花 1 设计·应用 均 衡 团 花 手工制作 民间剪纸作品 感受剪纸艺术的魅力，提高对民族文化的热情，能用多层折纸的方法设计制作出多面对称图案的剪纸——团花。 剪出多面对称图案。五面对称折纸法。 剪刀、胶水、腊光纸 第六周 摆花样 1 设计·应用 均 衡 花 饰 手工制作 学生作品 1、情感：培养学生动手能力。2、操作：作彩纸剪贴画练习。3、认知：学习剪贴的基本方法。 以剪贴的手法制作彩色小花饰。小花饰色彩的搭配。 范作、剪刀、胶水、腊光 纸。 第七周 ?我们身边的痕迹 2 综合·探索 均 衡 各种实物 拓 印 古代优秀作品 1、使学生学会简单的拓印方法。2、开阔学生的眼界，了解多种绘画形式，丰富绘画手段。3、培养学生形象思维能力。 拓印方法。用实物纹理组织画面。 铅笔、油画棒和蜡笔、树叶等实物 第八周 杯子的设计 2 设计·应用 均 衡 杯 子 绘画设计 学生作品 运用了解的知识，设计出有个性、功能性又美观的杯子。 运用设计意识，设计出既有实用性又有观赏性的杯子。 各式杯子、课件 第九周 绘画中的节日 2 构图饱满 儿童画技法 书中作品或者收集的作品 体会节日气氛感受在节日中色彩的运用 在