人教新课标小学五年级下册语文期末试卷9.docx免费

PAGE 小学语文五年级下册期末试卷 一、看拼音写词语。 qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō （ ） （ ） （ ） （ ） jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù （ ） （ ） （ ） 二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。 1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 （ ） 2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 （ ） 3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 （ ） 4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 （ ） 三、词语手拉手： 无边的 　小诗 　　各色的 　帽子 白色的 　带子 　　静寂的 　微笑 奇丽的 　大花 　　尖尖的 　衣裳 迂回的 　绿毯 　　会心的 　草原 四、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。（ ） 2、十分自在、不受拘束。（ ） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ） 5、细细地回忆、品味。（ ） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ） 五阅读 _______________ 一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过。突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨，这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手中。只见梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。 拿着梨，我心里老觉得不踏实，手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问□哪儿来的□□梨□梨□梨□是梨摊上的□我脸红了，结结巴巴说不出话来。爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。 1．给短文加上恰当的标题。 2．在“□”里标上恰当的标点。 3．文中画“____”的部分是（　　）描写。 4．文中破折号的用法是（　　） A．解释说明　　　　B．意思的转折　　　　C．意思的递进 5．写出各自然段的段落大意。 __________________________________________________________ 6．“我”丢失了什么东西？谈谈你从这篇文章中懂得了什么。 __________________________________________________________ 成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况——这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。 每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。 前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。 临走前，她一直交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。 回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？ 唉，真是懊悔，那天怎么不听清楚嘛。（　　）自责，（　　）就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。 1．第1自然段画线句中，破折号的作用是____________，“祭我的五脏庙”的意思是____________。 2．给文中最后1个自然段括号里填上恰当的关联词语。 3．文中的哪些事情反映了祖母的细致、温柔？ ____________________________________________________________ 4．文中写了祖母对“我”的____________，表达了“我”对祖母的____________之情。 5.别忘了三个字有哪些含义? ______________________________________________