人教版初中数学知识点总结-仔细阅读后再买.docVIP

----------------学资学习网--------------- 七年级数学（上）知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步. 四个章节的内容 第一章 有理数 一． 知识框架 二．知识概念 1.有理数：q、负整数统称整数；正正整数、0凡能写成(1)形式的数，都是有理数.)0(p,q为整数且p?p不即不是正数，也不是负数；-a.注意：0分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数 不是有理数；也不一定是正数；一定是负数，+a??正整数正整数??正有理数????零整数正分数?????负整数 ② (2)有理数的分类: ① 有理数零有理数?????负整数?正分数?负有理数分数????负分数负分数????. ．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线2 3．相反数： 0；(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是. 、b互为相反数 0 a+b=0 a(2)相反数的和为 4.绝对值：绝对值的负数的绝对值是它的相反数；注意：，(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0 意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；)?0a(a?a)0(a??? 绝对值的问题经常分类讨论绝对值可表示为：或 ；(2) ?a)00(a?a???)0a??a(???a(a?0)?5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远）数轴上5（）两个负数比大小，绝对值大的反而小；4（）正数大于一切负数；3（小；0比． 0. ＜ ＞ 0，小数-大数 的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数 1； a≠0，那么的倒数是6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若aa. 互为负倒数a、b互为倒数；若 a、bab=-1若ab=1 有理数加法法则：7. ）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（1 ）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；（2. 相加，仍得这个数3）一个数与0（ ．有理数加法的运算律：8. ）（b+c）加法的结合律：（a+b）+c=a+；（1）加法的交换律：a+b=b+a （2. ）（-b9．有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+ 有理数乘法法则：10 ）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；（1 ）任何数同零相乘都得零；（2）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个3（. 数决定 11 有理数乘法的运算律： ）；c=a（bc）ab=ba；（2）乘法的结合律：（ab）乘法的交换律：（1（b+c））乘法的分配律：a=ab+ac . （312．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，a即无意义. 013．有理数乘方的法则： （1）正数的任何次幂都是正数； nn或(a =-a）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当2n为正奇数时: (-a)（nnnn nn . =(b-a)n , 当为正偶数时: (-a)或 =a -b)=-(b-a)(a-b)14．乘方的定义： （1）求相同因式积的运算，叫做乘方； （2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂； n的形式，其中aa的数记成×10是整数数位只有一位的数，科学记数法：15．把一个大于10这种记数法叫科学记数法. 16.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位. 17.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字. 18.混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减. 本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题. 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要.激发学生学习数学的兴趣，教师培养学生的观察、归纳与概括的能力，使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授 本章内容时，应该多创设情境，充分体现学生学习的主体性地位。． 第二章 整式的加减 一．知识框架 二.知识概念 1．单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式. 2．单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数；系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数. 3．多项式：几个单项式的和叫多项式. 4．多项式的项数与次数：多项式中所含单项式