《数据的图表化》教案.docVIP

《数据的图表化》 【教案背景】 2.学科：信息技术 重大版 七年级 下学期 3.课时：1 【教材分析】 《数据的图表化》是初中信息技术重大版初一下册《数据处理》中的重要内容，教学内容主要围绕EXCEL中将数据制作成图表这个主题展开，通过编辑和格式化将数据更加直观的展现出来。 【学情分析】 教学对象为初一学生，经过前两课excel的学习，已经基本掌握excel相关操作，很容易接受部分知识的新授。通过本节课的学习，使他们能够运用EXCEL中的数据图表化，学习兴趣应该会很高，效果也会很好。 【教学目标】 （一）知识目标： 1． 理解图表的构成和作用； 2．了解图表的不同类型和几种常见类型的适用范围。 （二）技能目标： 1．掌握在数据的图表化表示方法； 2．学会对图表进行编辑和格式化； 3．学会用图表处理信息。 （三）情感态度、目标、价值观目标： 1、感受图标在现实生活中的应用； 2、体验信息的多样化表示，弘扬热爱生命、积极向上的生活态度； 3、培养学生的健康意识、合作理念和探索精神。 【教学重难点】 重点：图表的制作、编辑； 难点：1、合理设置数据源； 2、根据数据的特点选择合适的图表类型。 【教学过程】 导入新课，给出本节课任务（3分钟） 老师：我们在上学期学习的“信息安全与计算机病毒防治”一节的思考与练习P64第五题《网瘾的自我测试》，统计数据如下 种类 分数