挪威高校学生社会组织形态研究及启示——以挪威NITO和Tekna两大社会组织为例（上）.pdf

挪挪威威高高校校学学生生社社会会组组织织形形态态研研究究及及启启示示 ——以以挪挪威威NITO和和Tekna两两大大社社会会组组织织为为例例 （（上上）） 2019年09月20 日 摘摘要要：：大学生为了满足学习生活的需求往往在大学期间会选择加入各类组织。挪威 校大学生参加的各类组织与中国 校 大学生相比除了选择 校 自身学生组织外，更热衷于参加校外的社会组织，并呈现多元化的特点。本文通过笔者在挪威访学 期间对挪威 校理工类专业学生参加的NITO和Tekna两大社会组织进行了研究，梳理归纳了社会组织在大学生成长服务中的 运行机制和发挥的积极作用，并积极借鉴挪威社会组织对大学生成长服务的优势提出了三点启示对策。 关关键键词词：：挪威 校，社会组织，形态，启示 校大学生在学习生活成长过程中根据需求往往会选择参加各种组织或社团。有些参加学校 自身设立的各级学生组织，有些 参加国家或政府组建的官方背景的组织，也有些参加介于政府与 校之间的社会组织。无论哪种类型的组织都在学生成长过 程中发挥着积极重要的作用，都为大学生的学习生活、成长成才提