小学数学万以内加减法计算 技巧大全.pdfVIP

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  • 2020-04-18 发布于浙江
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小学数学万以内加减法计算 技巧大全.pdf

01、“凑整”先计算   两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。   如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10 。   又如:12+88=100,35+65=100,21+79=100,44+56=100, 55+45=100 。   在上面算式中,1叫9 的“补数” ;79叫21的“补数” ,44也叫56的“补 数” ,也就是说两个数互为“补数” 。   例题1.计算下列等式:   ① 53+55+47 ②23+39+61   解:①式= (53+47 )+55   =155   ②式=23+ (39+61)   =23+100   =123   对于不能直接凑整的,可以把其中一个数进行拆分,再凑整。   例题2.计算下列等式:   ① 87+15 ②54+79 ③65+18+27   解:①式=87+13+2   = (87+13 )+2   =100+2   =102   ②式=33+21+79   =33+ (21+79 )   =33+100   =133   ③式=60+2+3+18+27   =60+ (2+18 )+ (3+27 )   =60+20+30   =110   对于没有直接凑整的数的,可以先凑整,最后再减去凑整的数。   例题3.   计算:38+29+19   解:原式= (38+2 )+ (29+1)+ (19+1)-4   =40+30+20-4   =90-4   =86   02、计算等差连续数 (等差数列)的   和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数 列,如:   1,2,3,4 ,5,6,7,8,9   1,3,5,7,9   2,4 ,6,8,10   3,6,9,12,15   4 ,8,12,16,20等等都是等差连续数.   1,等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数。   例题4.   ①计算1+2+3+4+5+6+7+8+9   解:原式=5×9 (中间数是5,共9个数)   =45   ②计算1+3+5+7+9+11+13   解:原式=7×7 (中间数是7,共7个数)   =49   ③计算2+4+6+8+10   解:原式=6×5 (中间数是6,共5个数)   =30   2,等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘 以个数的一半。   例题5.   ①计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10   共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10 。   解:原式= (1+10 )×5   =11×5   =55   ②计算1+3+5+7+9+11+13+15   共8个数,个数的一半是4 ,首数是1,末数是15 。   解:原式= (1+15 )×4   =16×4   =64   ③计算2+4+6+8+10+12   共6个数,个数的一半是3,首数是2,末数是12 。   解:原式= (2+12 )×3   =14×3   =42   03、基准数法   先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近的数 字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。   例题6   ①计算23+22+24+18+19+17   通过观察发现所有的加项比较接近20   解:原式=20×6+3+2+4-2-1-3   =120+9-6   =123   ②计算103+102+101+99+98   所有加项比较接近100   解:原式=100×5+3+2+1-1-2   =500+3

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