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- 2020-04-15 发布于河北
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Unit 11 Where ’s the cat?
教学目标:
1 用“ Where is/are …”“ Is …? ”询问并判断事物的方位。
2 语言结构 :
Where is/are … ?
Is … ?
3 掌握词汇: where, under, in, on, table, window, door, desk, chair, wall, bed, room
理解词汇: hide, find, where
4 字母 Xx 在单词中的发音。
教学重、难点:
教学重点:用“ Where is/are …”“ Is …? ”询问并判断事物的方位。
教学难点:
Where is/are … ?
Is … ?
课时安排:
教学内容 课时安排
A 部分 1 课时
B、 C、D 部分 1 课时
E、 F、G部分 1 课时
Period 1
一、教学目标
1 能听懂、会说本课新单词 under, in, a bathroom, a kitchen ;
2 能听懂、会说本课对话;
3 会运用“ Where is …?”“ Is …?”询问和辨别物体方向
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