如何写好记叙文结尾的议论和抒情.pptVIP

友情提示： * 发现问题 结尾的议论抒情突兀、浅。 分析问题 自然 贴切 深刻 解决问题 回想起冲过终点的那一刻，我感到无比骄傲！4分40秒的成绩，在别人眼里虽然不算好，但对于我来说，却是来之不易的。狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这个成绩就是我用毅力征服的一座“高峰”。其实，无论你做什么事，只要有毅力，最终一定能获得成功。十五岁，我增添了一分毅力，正向着我的成功迈进。 片段一 《十五岁，我多了一分毅力》 片段二 《十五岁，我多了一分感悟》 这一次，我真的品味到了妈妈说的咖啡的芳醇，更重要的是品味到了咖啡中那满溢的浓浓真情；我想我再也不会傻到嫌妈妈唠唠叨叨，甚至和她顶嘴了，我后悔我为什么没有早点发现妈妈的辛苦，早点懂事。这一次，我真正感悟到了妈妈真挚的爱！ 练习巩固 作 业 1、修改自己作文结尾的议论抒情。 2、为文段三续写一个议论抒情式 的结尾。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿喽！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 魏巍《我的老师》 * * *