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- 2020-04-15 发布于河南
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“国培计划”小学语文学科基地研修报告
姜东方
工作单位:赤峰市阿鲁科尔沁旗乌兰哈达中心总校
基地学校:青山路小学
指导教师:闫丽娟
“国培计划”小学语文基地研修报告
一、研修情况概要
2014年11月17日,我带着几分欣喜,几许期待,开始了与
虽已是冬天,但并未感到很冷,除了大好的心情,更因为还有我的指导教师闫丽娟老师。闫老师是青山小学二年级语文教研组组长。她是一位非常优秀的名师,她为人谦和,和蔼可亲,拥有精湛的业务水平和深厚的教学功底。在导师闫老师的指导下我开始了紧张而有序的研修活动,将先进的理论与教学实践有机地结合。掩卷静思,我发现在课堂教学上、在课题研究上、在教学能力的提升上,值得思索和回味的东西很多。
二、研修内容和主要活动
在本次研修活动中,在师范大学的既定安排下,在闫老师的指导下,我开展了2个模块的研修:1.影子教学实践;2.研修总结交流。
具体的研修活动如下:
1.制定研修计划;
2.听教学观摩课;
3.听日常课;
4.参与学校教研活动;
5.上一节公开课;
6.认真记录听课笔记40余篇,完成基地研修日志30篇,形成教研活动记录6篇;
7.积极参加基地总结交流。
三、在研修活动中的学习表现
在自主研修过程中,根据自己的薄弱环节,利用零散的闲暇时间,研修了如何听课、如何评课、如何撰写教学案例分析、如何进行教材分析等,撰写了相应的研修笔记。在教学观摩阶段,针对自己对新
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