如何鼓励农村中学生开口“说”英语.docVIP

题目：《如何鼓励农村中学生开口“说”英语》 作者：何娟芳 工作单位：茶陵县马江中学 联系电话如何鼓励农村中学生开口“说”英语 马江中学 何娟芳 摘要：英语教学难，农村学校英语教学更难。目前，农村中学学生英语水平普遍差，其差的重要原因之一是他们的英语基本上是“哑巴”英语。我们都知道语言是用来交际的。那么要想学好一种语言，就是要多开口说。而农村中学生却恰恰相反，他们只有在课堂上由老师引导下或带读下才会开口说英语。怎样让农村中学学生开口说英语、说好英语，是农村中学英语教师面临的一大难题。文章就影响农村学生说英语的因素、怎样培养学生说英语的兴趣、如何提高说的质量等方面做了阐述。　　关键词：英语教学；口头表达；口语教学 　语言是人与人之间交流的一种工具。英语，是世界上最重要的语种之一。随着国际化进程的加快，我国将需要大批能够“说”英语的人。英语教学的重点是培养学生的“听、说、读、写”能力，在英语学习的四项技能中，说是很重要的一个方面。因此，我们必须在英语教学中重视学生英语口语能力的培养。 影响学生“说”的因素 外在因素 一是农村中学生在小学时，其英语教学跟不上现在中学教材的要求，很多小学在英语教学上重视不够，一味地重视语文、数学，同时，很多小学英语师资力量不够，有的甚至没有，教学力度不够等。二是没有英语语境。大