课题2氧气课后反思.docVIP

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  • 2020-04-15 发布于河南
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课题2 氧气 课后反思:? ? 氧气是学生认识具体物质及其变化规律的开始。而氧气又是选取了学生身边最熟悉的物质作为学习素材,不仅学生学起来亲切,易于理解和接受,而且这些物质与人类的生存和社会的发展关系密切,从中也使学生体会到学习化学的重要性,养成学以致用的习惯。上完这节课后有三点心得体会: 一、成功之处: 1、即先学习物理性质然后才学习化学性质,有简单到复杂,学生比较容易接受。另外,本节课的重点也比较突出。 2、实验现象较明显,比如硫、木炭、在空气中燃烧不比在氧气中燃烧剧烈,而铁在空气中不能燃烧但在氧气中确能燃烧。实验很成功,课堂学习气氛很活跃。 二、不足之处: 1、课堂上讲得过多一些,留给学生的时间较少,不利于学生的思考和回答。 2、探究实验还不能达到收放自如。需要更多的了解学生,关注学生,设计问题时,要顺应学生的认知规律,求知求实;不断丰富自己,提高自身的应变能力。 3、课堂时间把握得不是很好,造成后半断时间很匆忙。课堂的最后虽然简单的小结了一下,但未能追问学生的收获以及这节课未弄清楚的问题。

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