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- 2020-04-16 发布于河北
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第二组 第七课 虎门硝烟
课型: 新授
课时: 2 课时
教学重点: 用“先……再……然后……”写一段话。
教学难点: 认识虎门销烟的伟大意义。
教法: 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法
学法: 朗读理解法、合作探究法、自学法、自读自悟
教学目标:
1.知识目标: 自学本课生字新词, 准确理解词句的意思。 认识本课生字新词, 读准生字, 积累词汇。
2 .能力目标:有感情地朗读课文。
情感目标: 认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。
教具准备: 挂图、生字卡
第一课时
一、揭示课题
1.导入:在中国的历史上有许多伟大的人物,我们这里有一些他们的照片,我们来看一看,你认识
的就说一下他的名字。
2 .提问:有谁知道他的一些事吗?
简介
3 .今天我们就来了解一下林则徐做过的一件了不起的事,虎门销烟。
4 .介绍虎门的位置及鸦片的危害。
(查字典理解“销烟”的意思。 )
5 .读了课题后,你现在想知道些什么?
二、初读课文
1.请大家一起来听课文录音,思考一下几个问题:事情发生在什么时候?什么
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