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- 2020-04-16 发布于河北
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1.1 正数和负数
一、学习目标
1、了解负数产生是生活、生产的需要;
2、掌握正、负数的概念和表示方法,理解数 0 表示的量的意义;
3、理解具有相反意义的量的含义 .
二、自主预习
1、下列各数中 ,哪些是正数?哪些是负数?
9 4
7, -9.24 , , -301 , , 31.25 , 0.
10 27
2、在知识竞赛中,如果用 +10 表示加 10 分,那么扣 20 分怎样表示?
3、在 某次乒乓球质量检测中, 一只乒乓球超出标准质量 0.02 克记作 +0.02 克,那么 -0.03
克表示什么?
三、合作 探究
(一)负数的引入
1、观察章前图回答下列问题:
(1)北京冬季里某天的温度为- 3~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多
少?
(2 )有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队(
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