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- 2020-04-16 发布于河北
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云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 2.2 离子反应 (第III 课
时)教学案
一、内容及其解析
1.内容: 根据离子反应学会判断溶液中的离子共存问题。
2 .解析:离子共存是重要的化学概念和理论,也是高中教学的难点之一,同时也是高考的一个重要
考点。
二、目标及其解析
1、目标:( 1)、通过复习基础知识,是学生能够熟练地判断离子共存的问题。
(2) 、通过练习,使学生归纳出离子共存的规律。
(3) 、学会分析、解决问题,进一步发展思维能力。
2 、解析: 复习了离子反应后,学生对这一基本概念有了基础的认识,但学生的知识还不够系统化,
在分析问题的时候会断章取义。
三、教学重点、难点
1、重点:离子共存知识的归纳。
难点:离子共存知识的归纳。
2 、解析:
四、教学问题诊断分析
在元素及其化合物知识的学习中, 学生没有将众多的知识整理, 使之网络化并进行有序的存储,
因而在提取、再现、辨认时,或出现错误,或发生障碍,或不完整,物之间相互反应的规律不清
晰,在解决问题时缺乏信心等都会造成在该题上
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