当班主任的一点心得.docVIP

当班主任的一点心得 谭蓉花 　　在现在的社会，管理、教育学生是一项全方位的工作，需要学校、教师、家长、社会等各个部门的积极配合。因此，班主任应做到三联、四心、勤、落实以达到教育目的的共同性，班务管理的实效性。 　　一、三个联系 　　（一）加强与学生的联系。 班主任了解与研究学生，是做好班主任工作的重要前提。目前农村学校的学生独生子女，留守儿童多。只有多了解学生的动态才能更好的去教育学生。 （二）加强与教师的联系。 　　班主任可以说是一个班的带头人，应起骨干和纽带作用，要主动与科任老师取得联系，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。 　　（三）加强与家长的联系 　　家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的首要环节。班主任应多与家长联系沟通，了解情况。密切关注学生的身心发展和变化，及时做好心理上的疏通，培养健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。 二、四心 　　（一）爱心。老师要做到真正的爱学生，一心为学生着想。爱学生，就要真正了解学生，宽容对待学生的错误，有针对性地进行教育指导，把工作做到学生的心坎上，让他们心悦诚服地接受教育。特别是单亲的学生，更要多关心。 　　（二）细心。班主任应当细心观察学生，了解学生的气质、性格、情感，掌握他们内心的变化，发现错误的思想行为及时教育引导。同时，还要特别留心寻找他们的闪光点，帮助他们树立自尊心、自信心。 　　（三）耐心。班主任的工作对象是学生，工作重点是做好每个同学的思想工作，而每个人的思想又受到社会各方面的影响。一种好的习惯不是一朝一夕形成的，做思想工作不可能一蹴而就。在对待“屡教不改”的学生时，首先要认真分析学生犯错误的原因，牵住“牛鼻子”,然后采用多种方法，既有暴风骤雨，也有轻言细语，促膝谈心，防治结合。对学生身上的闪光点。不遗余力地表扬，促成他们的转变。工作中一定要做到不急躁、不厌烦，能持久。 （四）严心。“严”即所谓“严师出高徒”,“没有规矩，不成方圆”.。班主任是 班级的领导者，对学生要有爱心，细心和耐心，但是班主任还一定要有威严，只有恩威并给才能真正管理好一个班集体。班级的日常事务由 班干部负责，全体同学参与，班主任严格把关管理，只有在这样严而有格的班级氛围中，班级工作才能尽然有序。 三，培养班干部 开学就通过了解摸底选了班干部，首先对班干部，提出要求以身作则，在班上要起带头作用。其次，在班上树立班干部的威信，让学生去管学生。并鼓励学生大胆去管。班干部各负其责，分工合作，及时汇报。每天还安排两个人值日，及时发现班上学生的动态，及时解决。 四，勤 做班主任还必须勤快。勤下班，经常到班上走走。勤动口，班主任有时就得婆婆妈妈一点，有些事情要多讲勤讲。比如卫生问题，很多学生习惯不好，喜欢乱扔，开学的第一周我就强调要讲卫生，而且每周都讲，看到了就说，还安排劳动委员和几个学生负责监督。大部分学生在这样的攻势下收敛了很多，乱丢的现象比开始好多了。 五，重落实 作为班主任，在班上说的话，制定的班规一定要落实。这样才能树立班主任的威信，让校规班规发挥起作用，让学生慢慢形成好的习惯。 这只是我第一次做班主任的一点点心得，我没有什么经验，而且有很多的不足，希望向各位学习。谢谢！ 2013.12.25.