人教版语文选修《我善养吾浩然之气》ppt课件1教程文件.pptVIP

孟子;看孟子是如何阐述的？;学习目标：1、知识与能力目标：;学习重点： 理解“;复习回顾上节课所学内容（一）文;（公孙丑问曰：）“敢问夫子恶乎;朱熹《四书集注》：“浩然，盛大;孟子谈了两个特点：第一，“至大;提升：浩，从水，气，无形。为什;孟子的 “人格修养” 孟;我故曰，告子未尝知义，以其外之;思考：关于寓言本文中孟子假托“;浩然之气：至大至刚，直养无害，;思想内容： 浩然之气： ;课堂小结：义与气的关系气一定要;“浩然之气”的定义对我们人格的;孟子的 “人格修??” ;写作特色：（1）善用寓言，说理;什么是大丈夫?第二课时;1、生丈夫，二壶酒，一犬；生女;2、景春曰：公孙衍、张仪，岂不;居天下之广居，立天下之正位，行;1、本章关键词是什么？论题是什;3、本章开篇提到非常厉害的两人;“女子从人，以顺为正道也。盖言;4、历史上哪些人可以称上大丈夫;小结：妾妇之道：必敬必戒，无违;无标题;孟子认为人才是艰苦环境造就的，;必先苦其心志：劳其筋骨：饿其体;人恒过，然后能改：困于心：而后;出则无敌国外患者，国恒亡。 ;重点记忆于舜发于畎亩之中天将降;思考：孟子列举的舜、傅说、胶鬲;孟子的这个观点对我们这些正在为;课文分析 舜;课文分析 ;（三）选择题：1.下列句子中加;（三）选择题：4.从词类活用看;小结： 孟子借女子;齐读《孟子·告子下》 思 考1;齐读《孟子·告子下》 思 考2;齐读《孟子·告子下》 思 考 ;这章通过举例、讲道理来论证了要;在历史上、在现实生活中，有着许;无标题;（一）阅读下面的文字，完成1—;2.比较下列各组加线的词语，意;（二）默写填空： ⑴曰：“我知;（一）名句默写：（1）富贵不能;（二）文化经典阅读 阅读;文化经典阅读思路：1、疏通文意;1、完成历年高考所考《孟子》中;2、完成08福建卷高考试题。 ;3、熟读并背诵相关语段。 4;高考满分作文欣赏