美丽的小兴安岭文档(5).docx

第一课时 　　学习目标： 　　1．学习生字词。 　　2．初步感知课文内容。 　　教学步骤： 　　（一）导入 　　1．（课前，布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。）请同学们展示自己搜集到的有关资料。 　　2．这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。（板书课题：美丽的小兴安岭） 　　（二）初步感知课文 　　1．第一遍朗读课文。要求： 　　（1）通读课文、读准字音；（2）给各自然段标明序号。 　　2．利用查字典或联系上下的方法理解有关词语。 　　3．第二遍朗读课文。读前设问： 　　这篇课文有几个自然段？主要告诉了我们什么？ 　　读后明确：这篇课文共有6个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。 　　4．把你读不懂的地方做上记号。 　　（三）质疑 　　课文中还有哪些不懂的地方，请同学提出来。 　　1．学生提出自学中不懂的问题，有些问题在学生的帮助下和老师的引导下，当堂完成。 　　2．教师抓住实质性的问题归纳：为什么说“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”？ 　　（四）作业 　　根据归纳出的问题进行自学，思考下列问题： 　　作者抓住哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？你又是怎样理解的？