教师成长从学生成长开始.docVIP

教师成长从学生成长开始 美国心理学家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。经验从哪儿来？教师的经验来自于长时间的积累，这样的积累与一线的教学实践是离不开的，教师成长离不开教学，那教师的成长就自然离不开学生。学生是成长是教师成长的重要组成部分，教师成长是从学生成长开始的。 ??? 当然没有反思的实践，就谈不上形成教育经验，育人经验是在长期学生实践中得来的，实践是经验的开始，学生成长是教师成长的开始！教师在学生成长之路上做着许多隐性的工作，当这些隐性的工作，在学生成长中凸显的时候，这些隐性的工作就成了显性，许多名师的成名路都是如此。这也不意味着，学生不成长，老师做的隐性工作就不重要了，就可以放弃了，不做了，教师做的许多工作都是看不到的，这些隐性工作就是为了学生更好的成长，学生很好的成长了，老师也就相对凸显出来，教师也会在学生的成长中丰实着自己，成长起来。 ??? “教学相长”，每一次的成长既是上一次成长的结束，亦是下一次成长的开始，教师成长与学生成长也在交互中前行，教师成长从学生成长开始，下一批的学生就在教师成长中成长自己，同时老师在这批学生中还能再次成长。教师成长与学生成长在交替中前行。