天津市武清区杨村第五中学七年级历史下册课时14灿烂的宋元文化(二)学案(无答案)新人教版.pdfVIP

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  • 2020-04-16 发布于河北
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天津市武清区杨村第五中学七年级历史下册课时14灿烂的宋元文化(二)学案(无答案)新人教版.pdf

天津市武清区杨村第五中学 2011-2012 年七年级下学期历史学案课 时 14 新人教版 学习目标 : 1、掌握宋元时期史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等的相关知识。 2、通过对“文献资料” 、插图的鉴赏,培养审美能力,了解相关历史并理解体会“一定的文 化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映” 。 3、通过本课的学习让学生认识到宋代文学美在关怀民族屈 辱、抒发爱国情感,具有撼人心 魄的魅力。 学习重点 :司马光和《资治通鉴》 、宋词和元曲 学习难点 :如何运用历史唯物主义的观点和方法来看待文化现象 学习过程 : (一) 自主学习 学生阅读 77-81 页“导入框”和课文,完成下列问题: 1、《资治通鉴》是一部什么体例的书籍?它所记叙的历史从什么时候到什么时候? (可 组内讨论完成) 2、宋朝的杰出词人是哪三位?说出他们的代表作及风格? 3、元代著名的剧作家是谁?他的代表作是什么?其写作风格怎样?

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