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- 2020-04-15 发布于河南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
1、从事体育教学工作几十年,一直在教学一线,工作经验、方法丰富;
2、专业技能操作正确、熟练。
1、随着年龄的增长,在做示范动作时有些不到位;
2、教学理念与现在的理念有一些差距。
3、一些现代化操作设备,不熟练。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
1、学校提供好的平台,让自己有总结教学经验的机会;
2、利用放假时间,继续加强自身的专业技能训练;
3、在网络平台上,学习其他教师先进的教学事迹和经验。
1、克服自己的身体状况;
2、持之以恒地坚持下去。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
1、有不达目的,不罢休的劲头;
2、合理利用好此次网络研修的机会,科学地总结自己的教学经验,并应用到自己的教学工作中去;
3、学习其他教师先进教学经验,达到教学相长。
1、对现代的教学理念的理解与应用;
2、自身的身体状况。
E——抓(机遇)
利用此次网络研修,学习各位同仁的先进经验、教学方法等。
D——御(威胁)
能够得到学生、家长的认可,达到教书育人的效果。
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