小学消除大班额方案.docVIP

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  • 2020-04-15 发布于江西
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小学消除“大班额”工作方案 ? 一、指导思想 坚持以科学发展观统领教育工作全局,根据上级文件精神,按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则,大力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平,积极消除“大班额”现象,特制定此方案。 二、现状分析 学校现有在校学生人685人,教职工37人。 学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室、 少队部、音美室、劳技教室等部室,教学设备齐全,生活设施完善。学校现有大班额2个,为二年级共116人,每班58人。 三、领导小组 组 长:校长 副组长:主任 组 员:各班班主任 四、消除措施 1、规范招生近几年我们按照“就近入学,辖区入学”的原则,严格招生管理,规范办学行为,防止随意转学插班现象。为此,我们每学期开学都对照户籍进行招生,有效控制接纳非本学区生源,逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则,严格按照本校学区招生,不拒收学区内学生;严格按照计划招生,有效控制班额;严格控制借读生,在学区内生源全部招满,班额尚有余缺的情况下,学校可适当接收部分借读生;严格控制非适龄儿童入学,从而有效控制班额增大的态势。 2、根据学校具体情况,采取调班、分班相结合的方式,消除大班额现象。对于二年级,必须进行分班,计划分

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