安徽省庐江县第4中学九年级英语全册Unit7Wherewouldyouliketovisit教案人教新目标版.pdfVIP

Where would you like to visit? 设计主题 Where would you like to visit? 1. 整体设计思路、指导依据说明 本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则，从学生的已有知 识水平出发，并以行为主义的学习理论为依据。按照行为主义语言行为的学习模式，语言技能的获 得必须通过“刺激 —反应－强化”的过程。本节课通过播放视频，观看 ppt 图片等展示同学们熟悉 的旅游景点，努力创设真实自然的社会语言情境，激发了学生的广泛兴趣。以学生作为学习的主体， 由易到难，步步推进，层层深入，从接触本课的重点词汇、句型，接着进行听 力活动，再到学生谈 论自己想去的地方，巩固学生所学内容。整个教学活动以教材为载体，以学生为中心。学生参与活 动贯穿始终。 2. 教学背景分析 教学内容分析： 整个单元的内容是围绕 Vacations 以生动、活泼的对话，以及个人