托班整合教案蔬菜长在哪里.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 托班整合教案蔬菜长在哪里 设计意图： 托班孩子大多不太爱吃蔬菜，原因之一是他们平时看到的蔬菜大 多已煮熟，对各种蔬菜的外形特征了解不多。因此我们设计了这一 活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜，从而在进餐中 不排斥蔬菜，养成多吃蔬菜的习惯。 目标： 1.愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。 2.尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱 的造型，增强对蔬菜的好感。 准备： 卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；5 个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐5个；书面纸上画有单线条娃娃脸 图案一个。 过程： 一、蔬菜宝宝好 1.师：今天来了许多小客人，我们来看看是谁来了？ 出示卷心菜，引导孩子说说卷心菜的名称、颜色、形状，并向卷 心菜问好。 出示土豆，引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问 好。 出示辣椒、芋艿、西红柿，方法同上。