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K 概率 K1 随事件的概率
19.K1、K5、K6 已知箱中装有4个白球和5个黑球,且规定:取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分.现从该箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X为取出此3球所得分数之和.
(1)求X的分布列; (2)求X的数学期望E(X).
19.解:(1)由题意得X取3,4,5,6,且 C55
P(X=3)=3=,
C942C4·C510
P(X=4)=3=,
C921C4·C55
P(X=5)=3=,
C914C41
P(X=6)=3=.
C921所以X的分布列为
32
1
1
2
3
X P
3 5 42
(2)由(1)知
4 10 21
5 5 14
6 1 21
E(X)=3·P(X=3)+4·P(X=4)+5·P(X=5)+6·P(X=6)=.
K2 古典概型
15.K2 某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为________(用数字作答).
36
15. 6节课共有A6=720种排法,相邻两节文化课间最多间隔1节艺术课排法分两类: 5(1)两节相邻文化课之间没有艺术课间隔:可将三节文化课捆绑为一个元素,然后再与另三节艺术课进行全排列,排法有A3A4=144种;
(2)三节文化课间都有1节艺术课间隔:有“文艺文艺文艺”与“艺文艺文艺文” 两种形式,其排法有2A3A3=72种;
33
34
13
3
(3)三节文化课中有两节之间有一节艺术课,而另一节文化课与前两节文化课之一无间隔,可先对文化课进行全排,然后从3节艺术课选一节放入排好的3节文化课之间,再将此4节课看作一个元素与余下的2节艺术课进行全排,其排法有:A3C3C2A3=216种.
综上可知,相邻两节文化课间最多间隔1节艺术课排法有144+72+216=432种, 4323
所以课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为=.
7205
11.K2 三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是________(结果用最简分数表示).
2
11. 考查古典概率和组合问题,关键是把情况分析清楚,不要漏掉或者重复情况. 3所有的可能情况有C3C3C3,满足条件有且仅有两人选择的项目完全相同的情况有 C3C3C22
CCC,由古典概率公式得P=222=.
C3C3C33
221332
221
222
3113
6.K2 现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是________.
3
6. 本题考查等比数列的通项公式的运用以及古典概型的求解.解题突破口为等比数5列通项公式的运用.
由通项公式an=1×(-3)3
6个,从而所求概率为P=.
5
16.K2、K6 受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关.某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆,统计数据如下:
品牌 首次出现故 障时间x(年) 轿车数量(辆) 每辆利润(万元)
将频率视为概率,解答下列问题:
(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求其首次出现故障发生在保修期内的概
甲 0<x≤1 2 1
乙 1<x≤2 3 2
0<x≤2 5 1.8
n-1
得,满足条件的数有1,-3,-3,-3,-3,-3,共
3579
x>2
45 3
x>2
45 2.9
率;
(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的分布列;
(3)该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只能生产其中一种品牌的轿车.若从经济效益的角度考虑,你认为应生产哪种品牌的轿车?说明理由.
16.解:(1)设“甲品牌轿车首次出现故障发生在保修期内”为事件A. 2+31
则P(A)==.
5010
(2)依题意得,X1的分布列为
X1 P
X2的分布列为
X2 P
1.8 1 10
2.9 9 10
1 1 25
2 3 50
3 9 10
139143
(3)由(2)得,E(X1)=1×+2×+3×==2.86(万元), E(X2)=1.8×+2.9×=2.79(万元).
因为E(X1)>E(X2),所以应生产甲品牌轿车.
7.K2、J1 从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( )
41
A. B. 9321
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