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2011年高考广东卷理科数学18题分析 2011年高考广东卷理科数学18题分析 　题目：（满分13分） 　　在锥体PABCD中，ABCD是边论文联盟长为1的菱形，且ang;DAB=60deg;，PA=PD=，PB=2，E、F分别是BC、PC的中点.  　　（1）证明：ADperp;面DEF，  　　（2）求二面角PADB的余弦值.  　　一、调查统计结果  　　我抽取了五十名大一学生（因为大一新生刚经历高考，比较熟悉高中内容）做此题，并分析得到本题的解法、易错点等.下表为统计的第（1）、（2）问所花时间的人数比例.  　　一直以来，1618题一般为易拿分的题，但此立体几何题属于中等偏难的题.由以上数据可知，本题虽不为压轴题，且高考时间仅有120分钟，但是要完成好本题，较多考生需要花费的时间较多，很多考生用了超过20分钟，必然导致做后面几题的时间较紧，影响高考的质量.  　　二、解题思路  　　1.第一问。  　　要证ADperp;面DEF，即证线面垂直，可从线线垂直或面面垂直入手.图中直观发现，ABCD是菱形，且ang;DAB=60deg;，易证ADperp;DE，故考虑从线线垂直推到线面垂直.要证ADperp;面DEF，还需一个条件：AD垂直于面DEF中其他与AD相交的直线.证明此条件，直接观察图像较难发现有思路，于是尝试作辅助线.由于E，F分别是BC，PC的中点，可能用到中点、中位线等概念.取AD的中点G，由△ADB、△PAD分别是等边、等腰三角形，得ADperp;PG，ADperp;BG，由线面垂直的判定定理得ADperp;面PBG，从而得ADperp;PB.再由EF是△PBC的中位线得EF∥PB，从而ADperp;EF，故可判断ADperp;面DEF.  　　2.第二问。  　　此问较简单，由第一问可知ADperp;PG，ADperp;BG，而AD为面PAD和面ADB的交线，则ang;PGB为所求二面角的平面角.在△PGB中，由余弦定理得二面角P-AD-B的余弦值.  　　三、解法及分析  　　1.第一问。  　　（1）解法1（采用上述解题思路）：  　　如图1，联结BD，取AD的中点G，联结PG、BG.在菱形ABCD中，由ang;DAB=60deg;知△BCD，△ADB是等边三角形.又E、G分别是BC、AD中点，DEperp;BC，BGperp;AD，从而ADperp;DE.又由PA=PD得ADperp;PG，故由线面垂直判定定理得ADperp;面PBG，故ADperp;PB.因为E、G分别是BC、PC的中点，所以EF∥PB，则ADperp;EF，故ADperp;面DEF.  　　（2）解法2  　　如图1，联结BD，取AD的中点G，连结PG、BG.推得ADperp;面PBG的解法如解法1.  　　在菱形ABCD中，由GD∥BE，GD=BE得平行四边形GDBE，则GB∥DE.又因为E、F分别是BC、PC的中点，故EF∥PB.由面面平行的判定定理得面DEF∥面PBG.故ADperp;面DEF.  　　（3）解法3  　　如图2，联结BD，分别取AD、PB的中点G、H.连结PG、BG、GH、HF.在菱形ABCD中，得△BCD，△ADB是等边三角形，ADperp;GH及ADperp;DE的解法如解法1.因为E、G、H、F分别是BC、AD、PB、PC的中点，因此HF∥BE∥GD，HF=BE=GD，则四边形HGDF是平行四边形，故GH∥DF，从而ADperp;DF.由线面垂直的判定定理得ADperp;面DEF.   　　（4）解法4  　　如图3，联结BD，取AD的中点G.联结PG、BG、CG、EG.EG与DE交于点O，联结FO.由PA=PD得ADperp;PG.  　　因为在菱形ABCD中，E、G分别是BC、AD的中点，所以DG∥CE，DG=CE，则DGEC是平行四边形.那么O是CG的中点.又F是PC的中点，所PF∥PG.因为ADperp;PG，所以OFperp;AD.因为ang;BCD=ang;BAD=60deg;，CE=BC=，CD=1，则DE==，有DE+CE=CD，故DEperp;CE，又CE∥AD，则ADperp;DE，所以ADperp;面DEF.  　　（5）解法分析  　　第一问的证明有多种解法，这取决于考生的思考习惯，解法14应该都囊括了本题第一问的解法.其实解法13前面证明由ADperp;PG和ADperp;BG得到ADperp;面PGB相同，只是后面再跟ADperp;面DEF联系时才不一样.而解法4没有证ADperp;面PGB，而是通过另